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长方体认识教学反思
长方体认识教学反思
作为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是本店铺为大家整理的长方体认识教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。
长方体认识教学反思1
长方体的认识是在学生过去初步认识长方体的基础上，进一步教学长方体的特征。
在教学时，我首先引导学生从墨水瓶盒、牙膏盒、皮球、六棱柱盒等物体中找出长方体，揭示长方体有其自身特征，激发学生的探究兴趣。在探究新知时，首先初步认识长方体的面、棱、顶点的三个要素
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