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情境导入探究新知变式训练思维训练课堂练习课堂小结板书设计第7课时花园第五单元分一分与除法我们的只数是小鸟的3倍。我们有12只。我们有4只。我们有9只。花园里百花盛开,都有谁被鲜花吸引过来了呢？说一说图中有哪些数学信息，你能提出哪些问题？我们的只数是小鸟的3倍。我们有12只。我们有4只。我们有9只。我们的只数是小鸟的3倍。我们有12只。我们有4只。我们有9只。蝴蝶有4只，蜻蜓有12只，小鸟有9只。蜜蜂的只数是小鸟的3倍。我们的只数是小鸟的3倍。我们有12只。我们有4只。我们有9只。你能提出哪些数学问题？小蜜蜂有多少只呢？蜻蜓
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