2026届宁夏石嘴山市第三中学化学九年级第一学期期中调研试题含解析.docVIP

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2026届宁夏石嘴山市第三中学化学九年级第一学期期中调研试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.用分子相关知识解释生活中的现象,其中不正确的是()

A.“花香四溢”,说明分子在不停地运动

B.湿衣服在阳光下容易晾干,说明分子的运动随温度升高而加快

C.水变成水蒸气体积膨胀,说明分子的大小随温度升高而变大

D.50mL酒精和50mL水混合体积小于100mL,说明分子之间有间隔

2.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念的说法不正确的是()

A.单质与化合物属于交叉关系 B.化合物与氧化物属于包含关系

C.氧化反应与化合反应属于交叉关系 D.分解反应与化合反应属于并列关系

3.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是

A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾

B.用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取氧气时,氯酸钾产生的氧气多

C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D.反应时间较长的是高锰酸钾

4.下列排序正确的是()

A.空气中物质含量:

B.人体中元素:

C.氮元素化合价:

D.钠元素质量分数:

5.下列符号中“2”的意义表述正确的是()

A.N2—两个氮原子 B.—氧化铜中铜元素的化合价为+2价

C.Fe2+—一个铁离子带两个单位的正电荷 D.H2O—一个氢分子

6.常压下,将一只充满氧气的气球缓缓降落到﹣30℃的液氨桶中,气球变瘪.下列有关气球内氧气的描述正确的是()

A.氧分子体积急剧减小 B.氧分子间的距离减小

C.氧分子逐渐停止运动 D.氧分子被分成氧原子

7.下列实验操作中,正确的是()

A.保存氧气 B.夹试管

C.取适量液体 D.取液体时挤入空气

8.在2Cu+O22CuO这个反应中,下列依次对应Cu、O2、CuO的质量,其中符合质量守恒定律的是()。

A.3g、2g、5g B.2g、3g、5g

C.1g、4g、5g D.4g、1g、5g

9.下列物质的用途中,利用其化学性质的是

A.铜用于制作电线B.金刚石用来切割大理石

C.干冰用于人工降雨D.天然气用作燃料

10.一个氧分子质量(单位:克)的计算表达式为()

A. B.

C. D.

11.科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如下。下列说法中,不正确的是

A.乙的化学式是O2

B.该反应属于分解反应

C.通常状况下,丁是一种液态物质

D.可解决甲醛带来的室内空气污染问题

12.人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁”应理解为()

A.铁元素 B.铁单质 C.铁原子 D.铁离子

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.实验室常用双氧水和二氧化锰为原料制备氧气。为探究双氧水分解的影响因素,某研究小组设计了如下对比实验,并记录了收集125mL氧气所需时间。

实验序号

双氧水的浓度

双氧水体积(mL)

温度(℃)

MnO2用量(g)

收集时间(s)

5%

20

20

0.2

11

30%

20

20

0.2

2

30%

20

40

0

148

30%

20

90

0

82

(1)通过实验①和②对比,可以得出的结论是__________________。

(2)通过实验________和_________(填序号)对比,可知温度越高,双氧水的分解速率越快。

(3)上述最适合用于实验室制取氧气的是实验_________(填序号),理由是_____________。

(4)小明认为要想探究“二氧化锰的使用与否对双氧水分解速率的影响”,还需在上表实验①的基础上再添加一组对比实验⑤。请在下表填写实验⑤的有关信息。

实验序号

双氧水的浓度

双氧水体积(mL)

温度(℃)

MnO2用量(g)

收集时间(s)

_________

_________

____

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