2025-2026学年北京版（新教材）二年级上册数学第三单元“调查与分类”达标试卷（附参考答案）.docxVIP

2025-2026学年北京版二年级上册数学第三单元“调查与分类”

达标试卷

考试时间：60分钟满分：100分得分：________

填空题（每空2分，共30分）

进行分类时，首要步骤是确定（________），再将具有相同特征的事物归为一类。

小红调查班级同学喜欢的文具，喜欢钢笔的有13人，喜欢尺子的有7人，喜欢橡皮的有9人。整理这些数据时，需要记录（________）和对应的（________）。

超市货架按用途分类，牙刷、牙膏、毛巾应归为（________）类；面包、牛奶、火腿肠应归为（________）类。

整理家里的厨具，按材质分类，不锈钢锅、铁锅属于（________）制品；陶瓷碗、瓷盘属于（________）制品。

二年级（3）班同学的兴趣小组报名情况如下：美术组5人，音乐组4人，体育组8人，科技组3人。参与人数最多的兴趣小组是（________）组，最少的是（________）组，两者相差（________）人。

将下列动物按“是否会飞”分类：鸽子、兔子、蜜蜂、大象、燕子。会飞的动物有（________）；不会飞的动物有（________）。

用“正”字记录数据时，一个“正”字代表（________）个单位。

选择题（每题3分，共15分）

下列分类方法中，属于按颜色分类的是（________）

A.把书包分为双肩包和单肩包

B.把彩笔分为红色、蓝色、绿色

C.把书本分为语文书和数学书

D.把玩具分为益智玩具和毛绒玩具

调查全班同学的生日月份，最合理的做法是（________）

A.只记录自己的生日月份

B.随机记录几位同学的信息

C.记录每位同学的生日月份并整理

D.凭记忆说出常见的生日月份

将交通工具按“水上行的”和“陆上行的”分类，分类正确的是（________）

A.水上行的：轮船、飞机；陆上行的：汽车、自行车

B.水上行的：轮船、潜艇；陆上行的：火车、摩托车

C.水上行的：轮船、汽车；陆上行的：火车、飞机

D.水上行的：潜艇、自行车；陆上行的：轮船、火车

学校图书馆按学科整理图书，语文书应和下列哪类书归为一类（________）

A.童话书

B.数学书

C.英语书

D.漫画书

整理调查数据后，发现喜欢跳绳的有12人，喜欢跑步的有8人，要比较两者人数差异，首先需要（________）

A.确定调查的总人数

B.将数据进行大小比较

C.重新调查一遍

D.记录更多运动项目

判断题（每题2分，共10分）

分类的标准不同，最终的分类结果一定不同。（________）

调查数据时，为了节省时间，只记录一部分数据就可以。（________）

把学习用品按“是否能书写”分类，钢笔、圆珠笔属于能书写的，字典、橡皮属于不能书写的。（________）

整理数据时，用文字、表格或者“正”字记录都是可行的方法。（________）

按用途分类，削笔刀和铅笔盒都属于文具类。（________）

实践操作题（共25分）

请设计一个调查表格，调查二年级（4）班同学喜欢的水果（至少包含4种水果），并模拟填写10名同学的调查结果。（12分）

将下列物品按不同的标准进行分类，至少分成两类，并分别写出每类的物品名称。（13分）

物品：跳绳、笔记本、篮球、钢笔、羽毛球、三角板、足球、橡皮、直尺、乒乓球

解决问题（每题10分，共20分）

老师调查班级同学喜欢的课外书类型，结果如下：喜欢故事书的有16人，喜欢科普书的有8人，喜欢漫画书的有12人，喜欢绘本的有7人。（每人只喜欢一种课外书）

（1）喜欢哪种课外书的人数最多？喜欢哪种的人数最少？

（2）喜欢故事书的比喜欢科普书的多几人？

（3）参与这次调查的班级同学一共有多少人？

妈妈整理鞋柜，按季节分类鞋子数量：春天穿的鞋有4双，夏天穿的鞋有6双，秋天穿的鞋有5双，冬天穿的鞋有7双。

（1）冬天穿的鞋比春天穿的多几双？

（2）夏天和秋天的鞋一共有多少双？

（3）请你再提出一个数学问题并解答。

参考答案及评分标准

填空题（每空2分，共30分）

分类标准

文具种类；人数

洗漱用品；食品

金属；陶瓷

体育；科技；5

鸽子、蜜蜂、燕子；兔子、大象

7.5

选择题（每题3分，共15分）

1.B2.C3.B4.C5.B

判断题（每题2分，共10分）

1.×2.×3.√4.√5.√

实践操作题（共25分）

（12分，表格设计6分，填写结果6分）

示例：

姓名喜欢的水果姓名喜欢的水果小明苹果小红香蕉小刚橙子小丽苹果小亮草莓小芳橙子小强香蕉小美草莓小东苹果小月香蕉（水果种类可替换，填写结果合理即可得分）

（13分，分类标准各3分，物品名称各3.5分）

示例1：按“是否为学习用品”分类

学习用品：笔记本、钢笔、三角板、橡皮、直尺

非学习用品：跳绳、篮球、羽毛球