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;;;学习目标;猜想:
男声和女声各有什么特点?
;音调:声音的高低;想一想:
声音的高低会和振动的什么特点有关?
;新知探究一:音调;阅读教材32-33页内容,并分组讨论下列问题。
(1)频率的物理意义是什么?什么叫频率?
(2)在国际单位制中,频率的单位是什么?
(3)频率跟音调的关系是什么?;;1.下列做法用来改变音调的是()
A.依次敲击装有不同高度水的瓶子
B.摩托车上装消音器
C.用大小不同的力敲击同一音叉
D.老师用扩音器讲课;蝴蝶飞行时每秒振翅5~6次,蜜蜂飞行时每秒振翅147~200次,蝴蝶的翅膀振动,为什么我们听不到声音,却能听到蜜蜂
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