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大学生性教育心理测评题目与答案解析

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在性心理发展中，大学生阶段属于哪个阶段？

A.成熟初期

B.成熟中期

C.成熟后期

D.成熟末期

（答案：B）

2.大学生常见的性困惑不包括以下哪项？

A.性行为的选择

B.性取向的确认

C.性道德的约束

D.生育观念的规划

（答案：D）

3.性教育中，以下哪项不属于大学生性心理健康的标志？

A.对性知识的正确认知

B.对性关系的理性态度

C.对性问题的消极回避

D.对性权益的主动维护

（答案：C）

4.大学生进行性心理咨询时，以下哪种态度最不合适？

A.尊重隐私

B.理性客观

C.过度评判

D.积极倾听

（答案：C）

5.性心理健康的核心要素不包括以下哪项？

A.自我接纳

B.亲密关系

C.性压抑

D.情感表达

（答案：C）

6.大学生性心理发展的关键影响因素不包括以下哪项？

A.家庭环境

B.社会文化

C.经济水平

D.性教育背景

（答案：C）

7.性道德观念的形成主要受以下哪方面影响？

A.个人经历

B.性教育程度

C.经济条件

D.政治立场

（答案：B）

8.大学生进行性决策时，以下哪种行为最不健康？

A.充分沟通

B.自主选择

C.压力强迫

D.知情同意

（答案：C）

9.性心理健康与以下哪项心理状态密切相关？

A.性焦虑

B.性冷漠

C.性自信

D.性恐惧

（答案：C）

10.大学生性教育的主要目的不包括以下哪项？

A.提升性知识水平

B.培养性道德观念

C.预防性传播疾病

D.控制性消费行为

（答案：D）

二、多选题（每题3分，共10题）

1.大学生性心理健康的常见问题包括哪些？

A.性焦虑

B.性压抑

C.性取向困惑

D.性关系矛盾

E.性道德冲突

（答案：A,B,C,D,E）

2.性教育的核心内容有哪些？

A.性生理知识

B.性心理发展

C.性道德规范

D.性法律常识

E.性健康维护

（答案：A,B,C,D,E）

3.大学生性心理发展的常见影响因素有哪些？

A.家庭环境

B.同伴影响

C.社会文化

D.性教育背景

E.个人经历

（答案：A,B,C,D,E）

4.性心理健康的主要标志有哪些？

A.自我接纳

B.亲密关系

C.性权益维护

D.性焦虑

E.情感表达

（答案：A,B,C,E）

5.大学生进行性心理咨询时，哪些态度最合适？

A.尊重隐私

B.理性客观

C.积极倾听

D.过度评判

E.情感支持

（答案：A,B,C,E）

6.性道德观念的形成受哪些因素影响？

A.个人经历

B.性教育程度

C.社会文化

D.家庭教育

E.经济条件

（答案：A,B,C,D）

7.大学生性决策的健康要素有哪些？

A.充分沟通

B.自主选择

C.知情同意

D.压力强迫

E.性知识储备

（答案：A,B,C,E）

8.性心理健康与哪些心理状态密切相关？

A.性自信

B.性焦虑

C.性冷漠

D.性恐惧

E.性开放

（答案：A,E）

9.大学生性教育的主要目的有哪些？

A.提升性知识水平

B.培养性道德观念

C.预防性传播疾病

D.促进心理健康

E.控制性消费行为

（答案：A,B,C,D）

10.性心理健康的常见问题有哪些表现？

A.性焦虑

B.性压抑

C.性取向困惑

D.性关系矛盾

E.性道德冲突

（答案：A,B,C,D,E）

三、判断题（每题1分，共10题）

1.大学生性心理健康与性道德观念无关。（×）

2.性教育可以完全消除性心理问题。（×）

3.大学生的性心理发展主要受社会文化影响。（√）

4.性心理健康意味着完全没有性困惑。（×）

5.性心理咨询是解决性心理问题的唯一途径。（×）

6.大学生的性决策应完全自主。（√）

7.性道德观念的形成与个人经历无关。（×）

8.性心理健康与性焦虑无关。（×）

9.大学生性教育的主要目的是控制性消费行为。（×）

10.性心理健康意味着性开放。（×）

（答案：1.×；2.×；3.√；4.×；5.×；6.√；7.×；8.×；9.×；10.×）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述大学生性心理健康的标志。

（答案：大学生性心理健康的标志包括：对性知识的正确认知、对性关系的理性态度、对性权益的主动维护、对性问题的积极应对、情感表达的适度开放、自我接纳的内在自信。）

2.简述大学生性心理发展的常见影响因素。

（答案：大学生性心理发展的常见影响因素包括：家庭环