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- 2025-11-28 发布于江苏
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《巴西(1)》学习任务单
【学习目标】
1.通过阅读巴西地形图,能够准确描述巴西的地理位置,说出位置特征并评价位置。
2.通过活动“析原因”,分析巴西的地形、气候、植被与河流特征及要素之间的相互关系。
3.理解亚马孙热带雨林的重要性并能提出保护的措施。
【课上学习任务】
活动一描述巴西的地理位置
【】
学习任务一:运用教材91页页巴西地形图,任选一个角度,用完整的一句话描述巴西的地
理位置、概括位置特征并对位置做出评价。
活动二析原因。
【】
学习任务二:.气候
资料:三地气温曲线和降水量柱状图和南美洲气候类型图
三个城市气温曲线和降水量柱状图南美洲气候类型图
1.运用以上资料,概括热带雨林区的气候特征。
2.运用以上资料,想一想亚马孙大火是否会蔓延巴西全境,并说明你的理由。
3.运用以上资料,总结巴西的气候特征。
学习任务三:运用教材91页巴西地形图,归纳巴西的地形特征
学习任务四:亚马孙河的开发和保护
认识河流的一般方法:
1.阅读地图册42页南美洲地形图,完整的说出亚马孙河的源流概况
2.从河流的水文特征中任选一个方面,概括亚
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