2025年贵州三支一扶人员招募考试(申论)历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年贵州三支一扶人员招募考试(申论)历年参考题库含答案详解.docx

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2025年贵州三支一扶人员招募考试(申论)历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、在申论写作中,提出对策的基本要求不包括以下哪一项?

A.针对性强,紧扣问题

B.切实可行,具有可操作性

C.语言华丽,注重修辞效果

D.逻辑清晰,结构完整

2、申论材料中常出现“基层治理‘最后一公里’不畅”的表述,其核心含义是指?

A.交通基础设施落后

B.政策落实在末端执行受阻

C.信息传播技术不发达

D.群众文化水平偏低

3、撰写申论文章时,立意应首要遵循的原则是?

A.新颖独特,吸引阅卷人注意

B.紧扣材料主旨,体现政府立场

C.引用名人名言增强说服力

D.篇幅适中,控制字数

4、以下哪项最符合申论文章的标题拟定要求?

A.“时代的呼唤:我们该何去何从?”

B.“加强乡村文化建设,助力乡村振兴”

C.“震惊!基层问题竟如此严重!”

D.“论人类社会的发展规律”

5、申论材料中频繁出现典型案例,其主要作用是?

A.增加阅读趣味性

B.引出问题或佐证观点

C.展示地方发展成果

D.提供写作文采范例

6、在归纳概括题中,若要求“概括主要问题”,应重点提炼?

A.材料中的所有细节

B.问题的表现、成因及影响

C.群众的个别意见

D.政府已采取的措施

7、提出对策题中,“完善监管机制”属于哪类对策?

A.思想教育类

B.制度建设类

C.技术支持类

D.资金投入类

8、申论文章开头段的核心功能是?

A.罗列所有材料内容

B.引出话题,亮明观点

C.详细分析问题成因

D.展示个人文学素养

9、下列哪项最适合作为申论文章的分论点?

A.我们要热爱祖国

B.加强人才引进,提升基层服务能力

C.社会发展日新月异

D.有些人工作不认真

10、在申论写作中,“结合给定材料”意味着?

A.必须完全照抄材料原句

B.观点和论据应源于材料并适度引申

C.只需参考材料标题

D.可以完全脱离材料自由发挥

11、在申论写作中,提出对策的基本要求不包括以下哪一项?

A.针对性

B.可行性

C.创新性

D.可操作性

12、申论考试中,归纳概括题的主要考查目标是什么?

A.提出创新性解决方案

B.全面准确提炼材料要点

C.表达个人观点和立场

D.撰写完整的议论文

13、以下哪项最能体现申论大作文的“观点明确”要求?

A.使用大量修辞增强文采

B.每段开头都引用政策原文

C.文章主旨清晰,立场鲜明

D.篇幅达到1200字以上

14、在申论写作中,“结合给定材料”意味着什么?

A.必须完全照抄材料原句

B.可以完全脱离材料自由发挥

C.观点和论据应源于材料并适当引申

D.只需在开头提及材料即可

15、以下哪项是申论小题作答中最常见的失分原因?

A.字迹工整但内容空洞

B.条理清晰但篇幅过短

C.要点遗漏或概括不准确

D.使用了序号分条作答

16、申论材料中频繁出现某地村民反映“饮水难”问题,这通常属于哪类信息?

A.政策背景

B.问题表现

C.成功经验

D.数据支撑

17、撰写申论对策建议时,以下哪种表述最符合规范要求?

A.“政府必须立刻解决所有问题”

B.“建议加强基层水利设施建设”

C.“这个问题太严重了,必须重视”

D.“我认为领导应该亲自去调查”

18、申论材料中引用专家观点,其主要作用通常是?

A.替代政府发布政策命令

B.增强论述的权威性和说服力

C.提供具体的实施步骤

D.表达作者的个人情感

19、以下哪种做法最有助于提升申论阅读效率?

A.逐字逐句背诵材料

B.边读边划关键词和逻辑关系

C.先写作文再看材料

D.只看每段第一句话

20、在申论大作文中,开头段的核心功能是什么?

A.罗列所有材料案例

B.提出中心论点并引出下文

C.详细分析问题成因

D.总结全文结论

21、在乡村振兴战略背景下,“三支一扶”计划中“支农”工作的核心目标是:

A.提高农村义务教育水平

B.推动农业现代化与农民增收

C.加强农村基层医疗卫生服务

D.开展农村文化宣传活动

22、申论考试中,提出对策类题型最应注重的是:

A.情感表达的真挚性

B.对策的可行性与针对性

C.文章语言的华丽程度

D.个人经历的详细叙述

23、“三支一扶”人员在基层服务期间,主要发挥的作用是:

A.补充基层人才短缺

B.替代正式编制人员岗位

C.长期担任领导职务

D.独立制定地方政策

24、申论材料中常出现的“数字鸿沟”问题,主要指:

A.城乡收入差距扩大

B.不同群体间信息技术使用差异

C.

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