Unit 1 Period 3 Using Language（导学案）原卷版.docxVIP

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Unit1PeopleofAchievement

Period3UsingLanguage（导学案）解析版

【学习目标】

1.听懂关于伟大与成就的讨论，捕捉表达因果关系的关键词，学会用来争取思考时间的填充语。

2.阅读关于介绍爱因斯坦的人物传记，掌握人物传记的内容要点和写作技巧。

3.学会用人物传记的方式介绍自己钦佩的人，学会用故事说明人物品质、用细节刻画人物形象。

【学习重难点】

教学重点

语言维度：听懂对话中伟大人物做出的贡献；深层理解课文内容，获取文本信息。

阅读与文化维度：帮助学生了解卓有成就的人的优秀品质，掌握相关核心词汇。

教学难点

语言深度运用：使用恰当的语言表达“伟大”的含义；用恰当的语言介绍自己最钦佩的人。

思维拓展提升：深入理解科学研究背后所蕴含的精神品质，并能结合语境进行恰当表达。

【预习清单】

Ⅱ.词汇拓展

1．adj.众多的；许多的→n．数量

2．n．从政者；政治家；政客→n．政治→adj.政治的；党派的

3．n．相对论；相对性→adj.相对的→adv.相对地→n．亲属

4．adj.温柔的；文静的→adv.轻轻地；温和地→n．温顺；亲切

5．adv.逐渐地；逐步地→adj.逐渐的；平缓的

6．n．结果；后果→adj.随之发生的；作为结果的→adv.因此；结果

7．adj.非凡的；显著的→n．言论；评论→adv.显著地；非常地

英汉互译

1． 与……一样著名

2． 想想；想起

3． 拯救无数生命

4． 同意

5． 顺便说一句

6．launchanotherrocket

7．makemillionsofdollars

8．contributionsto

9．donatemillionsofdollarstocharity

10．dogoodthings

【学习过程】

（一）

一.Listentotheconversationanddecidewhethereachofthefollowingstatementsistrue(T)orfalse(F)．

1．AlexanderFlemingdiscoveredpenicillinandwasthefounderofmodernnursing.()

2．ThecompaniesElonMuskfoundsareveryhigh-techandfuturistic.()

3．Wemeasureapersonssuccessbyhowmuchmoneyhemakes.()

4．ElonMuskistryingtohelpthefutureofhumankind.()

二.Listenagainandmatchthefollowinginformation.

1.ElonMusk

A.thefounderofmodernnursing

2.AlexanderFleming

B.managedtheSARSoutbreak

3.FlorenceNightingale

C.discoveredpenicillin

4.ZhongNanshan

D.foundedaprivatespacecompany,andalsosomeothercompanies

知能为先——必备知能一站明

听力中的因果关系

因果关系类题目在高考听力中比较常见。这类题目通常包括两种：

1．含有表示因果关系的词语

当人们对一件事发表意见或做出决定时，他们通常会