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2025届四川省成都市金牛区初中音乐期末考试试题及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共20分)
1.乐音的三个基本要素是________、________和________。
2.以四分之四拍子记写的歌曲,通常被称为________歌曲或方整式歌曲。
3.小提琴是________乐器,属于________乐器组。
4.中国古代著名的编钟乐器属于________民族乐器,常用于________演奏。
5.能够独立、反复播放构成乐曲基本部分的乐句,称为________。
6.音乐的基本情绪有喜、怒、哀、惧等,如《黄河大合唱》中的《保卫黄河》表现的是________的情绪。
7.世界音乐之都指的是意大利的________。
8.《春江花月夜》是一首著名的________乐曲,其音乐风格属于________。
9.调式音阶中,主音上方小三度音是________。
10.用“XX|X-|”表示的节奏型,读作________。
11.音乐中高音区和低音区音色的主要区别在于________的不同。
12.能够发出乐音的人造发声体,如________、木琴等。
13.欣赏音乐时,不仅要“听”其声,还要“懂”其________、________和________。
14.奏鸣曲式通常包含________、________、________和________四个部分。
15.中国民族管弦乐队中,常用的“吹”奏乐器有笛子、________、唢呐等。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)
1.3/4拍子是进行曲中常用的拍号。()
2.音乐中的休止符表示音乐进行的停顿。()
3.贝多芬是意大利著名的音乐家。()
4.《十面埋伏》是一首著名的琵琶独奏曲。()
5.声音的强弱变化称为力度。()
6.大调式的主音与小三度音之间是纯五度关系。()
7.音乐欣赏只需要感受音乐的情绪,不需要了解其他知识。()
8.钢琴是键盘乐器,属于打击乐器。()
9.民族管弦乐队中,“拉”奏乐器主要是二胡和板胡。()
10.节奏是音乐的基础,没有节奏就没有音乐。()
三、简答题(每题5分,共15分)
1.简述音乐是如何影响我们情绪的?请结合你熟悉的音乐作品举例说明。
2.什么是音乐的风格?举例说明中外两种不同的音乐风格及其特点。
3.初中音乐课学习乐理知识(如音名、唱名、音程等)有什么意义?
四、实践题(共15分)
1.以下是一段旋律的乐谱片段(用C大调五线谱记写,4/4拍):
```
G4A4G4A4|B4G4A4G4|F4E4D4C4|G4---|
```
请根据乐谱,写出下一条乐句的旋律(要求:使用G大调,保持相同的节奏模式,旋律音可适当选择,不少于4小节)。
2.听一段音乐片段(此处无法提供音频,请假设片段为一段情绪较为欢快、节奏明快的进行曲风格音乐),然后回答问题:
*这段音乐的速度(快、中、慢)感觉是________的。
*这段音乐的节拍强弱规律是________(如:强弱弱强,或请描述其特点)。
*你从这段音乐中听到了哪些熟悉的乐器音色?请列举一两种。
试卷答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1.音高音量音色
2.进行曲
3.西洋弦乐
4.汉族宫廷
5.乐句
6.激昂
7.维也纳
8.琵琶古曲
9.上主音(或导音,若指小三调式)
10.前八后四
11.音色
12.马林巴
13.意义形式结构
14.呈示部发展部再现部结束部
15.琵琶
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×(大调式主音与上方小三度音是小三度关系)
7.×
8.×(钢琴是键盘乐器,属于弹拨乐器)
9.√
10.√
三、简答题(每题5分,共15分)
1.解析思路:考察对音乐与情感关系的理解。答案需阐述音乐通过音高、节奏、力度、旋律、和声、风格等要素影响听众情绪的过程。需结合具体例子,说明该音乐作品在哪些要素上具有特点,以及这些特点如何引发或表达特定情绪。
*参考要点:音乐通过声音要素(音高、节奏、力度、旋律、和声)组合,作用于人的听觉,进而引发情感共鸣。例如,欢快的节
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