2024年新人教版九年级上册化学课件 第6单元 课题2 碳的氧化物 第1课时 2氧化碳.pptVIP

课题2碳的氧化物

第1课时二氧化碳;讲授新课;课程回顾;导入新课;1.二氧化碳的性质和用途;现象;实验二：二氧化碳的溶解性实验;现象;颜色;2.二氧化碳的化学性质;实验三：二氧化碳与水的反应;步骤

;(3)二氧化碳与水反应;(4)二氧化碳与澄清石灰水反应;为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？

为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？;(1)二氧化碳的用途;CO2的性质;(2)温室效应;人和动植物的呼吸，

煤、石油、和天然气等化

石燃料的燃烧都会产生二

氧化碳，而绿色植物的光

合作用却吸收二氧化碳，

产生氧气。因此，大气中

二氧化碳的含量是相对稳

定的。;②温室效应增强的原因;;a.减少使用煤、石油、天然气等化石燃料。

b.更多地利用太阳能、风能、地热等清洁燃料。

c.大力植树造林，严禁乱砍滥伐。

d.采用物理或化学方法，人工吸收

二氧化碳。

e.在日常生活中，倡导“低碳”生

活。;课堂小结;1.二氧化碳的密度与空气相比()

A.比空气的大B.比空气的小C.与空气的相等D.无法判断

2.二氧化碳在水中的溶解性()

A.难溶于水B.能溶于水C.微溶于水D.不易溶于水;3.下列操作中只发生物理变化的是()

A.将二氧化碳通入水中

B.将二氧化碳通入澄清的石灰水中

C.将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中

D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰;4.下列有关二氧化碳的说法正确的是（）

A.二氧化碳有毒，吸入过多会使人中毒而死亡

B.二氧化碳的增加是造成温室效应的主要原因，因此空气中二氧化碳的含量越低越好

C.二氧化碳气体能使紫色石蕊溶液变红

D.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大;课后作业;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;