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初中地理数字化教学评价体系构建与实施策略研究论文

摘要：随着信息技术的飞速发展，数字化教学已成为教育改革的重要方向。本文针对初中地理数字化教学评价体系构建与实施策略进行研究，旨在为初中地理教学提供有效的评价方法和实施路径，提高教学质量，促进学生的全面发展。

关键词：初中地理；数字化教学；评价体系；实施策略

一、引言

（一）1.背景介绍

随着信息技术的不断进步，数字化教学逐渐渗透到初中地理教学中，为传统教学注入了新的活力。数字化教学以其丰富的教学资源、灵活的教学手段和便捷的教学环境，为学生提供了更加个性化的学习方式。然而，在数字化教学实施过程中，如何评价其效果成为了一个亟待解决的问题。

2.研究