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新媒体应用

新媒体环境下红色文化融入高校思政教育的实践路径探析

苗玮

淮阴师范学院江苏淮安223300

（，）

摘要：红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，可以为高校思政教育提供丰富的育人

资源。新媒体在高校教育教学中的广泛应用为红色文化与高校思政教育的全面融合提供了契机，有助于大

学生树立崇高的理想信念和思想价值观念，有利于强化思政教育的丰富性和多元化，促进高校思政教育创

新发展。然而，在新媒体环境下，红色文化与高校思政教育的融合也面临着诸多困境，如多元社会思潮弱

化主流意识形态认同、碎片化信息传播制约系统化思维发展、“信息茧房”造成价值判断“迷失”等，这

些问题阻碍着红色文化在高校思政教育中的融入与渗透。对此，高校与思政教育者要以新媒体为核心依

据，采取有效的解决措施和优化手段：建立红色育人平台，创新教育教学渠道；革新思政教育内容，落实

多元施教手段；提升主体媒介素养，优化思政育人氛围；完善网络监督机制，实施动态评价反馈。以此在

新媒体的赋能下实现红色文化与高校思政教育的全方位融合，助力高校思政教育全面改革与创新发展。文

章运用递进式分析法逐步阐述了新媒体环境下红色文化融入高校思政教育的价值、困境及实践路径，旨在

为高校育人功能的充分发挥提供思路借鉴，助力大学生全面发展和成长成才。

关键词：新媒体；红色文化；高校思政教育；价值；困境；实践路径

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1674-8883（2023）22-0208-03

高校思政教育的目的在于提升大学生的思想水平与识党的战略部署的意义，从思想、认知和情感方面巩固

道德素养，培养中国特色社会主义事业建设者和接班大学生对党的忠诚，进而强化学生对党的路线、方针、

人，其顺利开展与高效实施关乎大学生的全面发展与成政策的认同和拥护，树立崇高的理想信念，将自身的价

长成才。随着新媒体技术的迅速发展与全面应用，红色值实现与国家的发展、社会的进步紧密联系起来。

文化融入高校思政教育迎来了前所未有的契机，推动着（二）有益于大学生养成正确的思想价值理念

高校思政教育创新，促进了高校人才培育质量的全面提在多元社会思潮交互冲突的新时期，正处于价值观

升。对此，高校与思政教育者要客观看待并合理运用新初步确立阶段的大学生需要以较高的思想水平和价值

媒体这把“双刃剑”，充分发挥新媒体的信息资源优势追求引领自身发展，进而成为国家与社会需要的优秀人

和技术手段优势，助力红色文化在高校思政教育中的才［2］。红色文化具有较强的育人功能，利用新媒体推

融入与渗透，实现高校思政教育的现代化、先进性和人动红色文化融入高校思政教育，可以使大学生全面且深

性化。刻地领悟中国共产党不畏艰难、顽强拼搏的精神，强化

大学生对中国共产党全心全意为人民服务宗旨的价值观

一、新媒体环境下红色文化融入高校思政教育的现认同，进而有效激发大学生的民族自豪感和文化自信，

实价值帮助大学生养成正确的思想价值观念，使其在学习和生

（一）有助于大学生树立崇高的理想信念活中不断奋发图强。

红色文化具有丰富而深刻的内涵，融合了革命精（三）有利于强化思政教育的丰富性和多元化

神、民族精神及时代精神，同时具有中华优秀传统文化红色文化蕴含着丰富的育人资源，并从物质文化和

中最深厚的思想基因，因而兼具强大的生命力和感染精神文化的双重维度熏陶着人