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2025年江海职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列句子中修辞手法使用正确的是？

A.春风又绿江南岸，绿得生机盎然

B.黄河之水天上来，奔流到海不复回

C.她像一只轻盈的燕子，掠过湖面

D.满城尽带黄金甲，甲光向日金鳞开

【参考答案】C

【解析】A项“绿”是拟人，B项“奔流”是夸张，D项“甲光”是比喻，均正确。C项“轻盈”是形容词作比，符合比喻修辞特征。

2、文《中国茶文化》第三段末句“茶道精神是中华缩影”属于哪种论证方法？

A.比喻论证

B.因果论证

C.对比论证

D.总分总结构

【参考答案】D

【解析】该句总结全文结构，通过“茶道精神”与“中华文明”的归纳关系，体现总分总逻辑，属于结构论证而非论证方法。

3、《红楼梦》中“白茫茫大地真干净”出自哪部分？

A.第一回

B.第三十六回

C.第九十七回

D.第一百二十回

【参考答案】C

【解析】该句为贾宝玉出家前对贾府衰败的总结，出自第九十七回“哭贾政宝玉感伤身世”。前八十回由曹雪芹撰写，后回为高鹗续写。

4、下列成语填空最恰当的是：他买字画只是______。

A.附庸

B.附庸风雅

C.附会风雅

D.附庸文采

【参考答案】B

【解析】“附庸风雅为固定搭配，指借助文化提高身份；“附庸”单独使用需搭配具体对象（如“附庸权贵”），C项“附会”指牵强附会，D项搭配不当。

5、文言文“之”字在下列句子中作什么词性？

A.齐宣王之喜

B.之所厚望也

C.之死靡命

D之始至者

【参考答案】A

【解析】A项“之”为代词指代齐宣王，B项“之”为结构助词（之+所+名词），C项“之”为代词指代自己，D项“之”为结构助词（之+动词补语）。

6、阅读下文，概括中心思想：

“科技与人文就像鸟之双翼，缺一不可。科技发展若缺乏人文关怀，可能沦为冰冷工具；人文积淀若脱离科技支撑，则难以创新传承。”

A.强调科技与人文对立

B.主张两者结合的必要性

C.批判科技过度发展

D.分析人文教育现状

【参考答案】B

【解析】文中通过“双翼”比喻两者的依存关系，割裂二者将导致负面后果，核心在于论证结合的必要性。

7、“他附庸”和“附庸风雅”中“附庸”含义有何不同？

A.完全相同

B.前者侧重利益，后者侧重文化

C.前者指身份低微，后者指刻意模仿

D.前者无贬义，后者含贬义

【参考答案】B

【解析】“附庸”单独使用多含贬义，指低微者依附权贵；“附庸风雅”特指通过装点文化地位，贬义性更强。

8、在句子“这座古建筑具有______、______、______三大特点”中，应填入的词是：

A.独特/精致/宏伟

B.独特/精巧/古朴

C.独特/精巧/宏伟

D.独特/精致/古朴

【参考答案】B

【解析】古建筑特点需兼顾工艺（精巧/精致）与历史（古朴），同时“独特”为通用描述词，排除C项“宏伟”D项“精致”重复。

9、《阿Q正传》的体裁属于：

A.诗歌

B.散文

C.短篇小说

D.杂文

【参考答案】C

【解析】鲁迅1921年发表的《阿Q正传》是首篇现代白小说，以人物故事反映社会问题，属短篇小说体裁。

10、句子“长江、黄河、珠江奔流不息中顿号用法正确的是：

A.拆分并列成分

B区分不同层次

C.补充说明

D.标示并列词语

【参考答案】D

【解析】顿号用于分隔并列词语（长江、黄河、珠江逗号用于分隔层次分明的并列成分（长江与黄河，黄河与珠江为同一层级）。

11、《论语》中学而时习之，不亦说乎的下一句是（）

A.有朋自远方来，不亦乐乎

B.温故而知新，可以为师矣

C.君子不器

D.君子食无求饱

A.有朋自远方来，不亦乐乎

B.温故而知新，可以为师矣

C.君子不器

D.君子食无求饱

【参考答案】B

【解析】学而时习之，不亦说乎《论语·学而》，后接有朋自远方来，不亦乐乎。选项B为正确接续，体现学习与友道的关联。选项A是下一章首句，C、D分别出自《为政》和《述而》，需注意章节区分。

12、下列句子中修辞手法与落霞与孤鹜齐飞相同的是（）

A.野火烧不尽，春风吹又生

B.两个黄鹂鸣翠柳

C.乱石穿空，惊涛拍岸

D.江流宛转绕芳甸

A.野火烧不尽，春风吹又生

B.两个黄鹂鸣翠柳

C.乱石穿空，惊涛拍岸

D.江流宛转绕芳甸

【参考答案】C

【解析】落霞与孤鹜齐飞运用对偶修辞，C项乱穿空，惊涛拍岸同样为对偶句式。A项为反复，B项为拟人，D项为借代，均不符合对偶特征。

13、《滕王阁序》中落霞与孤