《不退位减》教案数学课件.pptxVIP

不退位减

学习目标1.使学生学会两位数减两位数的计算方法。能熟练地进行竖式计算。2.通过观察、操作，学生自主、合作归纳出笔算减法的算法，培养学生的归纳概括能力和操作能力。3.培养学生主动探索知识的精神和计算认真的良好习惯。

一、复习导入（一）口算我最棒（二）算一算，连一连16－8＝10－4＝15－7＝12－5＝17－8＝11－6＝12－8＝10－5＝13－7＝18－9＝856485769943－2164－3256－4177－4315343222

二、探究新知51－36＝个十51－36中国比美国多多少枚金牌？个位上1减6不够减，怎么办？试着算一算。

二、探究新知2650－24＝50－2462个位上0减4不够减，从十位退1后，个位要算（）减（）。从十位退1后，十

位要算（）减（）。10424笔算减法要注意些什么？个位够不够减，不够减怎么办？相同数位对齐；从个位减起；个位不够减，从十位退1。笔算减法

三、知识运用1.先用小棒摆一摆，再计算。43－29﹒411443－29＝72－27﹒544572－27＝61－3﹒855861－3＝54－16﹒833854－16＝

2.下面各题差的十位上是几？三、知识运用7617

三、知识运用3.下面的计算对吗？把不对的改正过来。11944.你会填吗？－357198－357189或

三、知识运用5.运动场上。26人44人（1）踢足球的比打篮球的多多少人？（2）踢足球的和打篮球的一共多少人？44－26＝18（人）口答：踢足球的比打篮球的多18人。44＋26＝70（人）口答：踢足球的和打篮球的一共70人。

三、知识运用6.数学真奇妙，任意选一个两位数，试一试。任意选一个两位数，把它的个位与十位的数字相加，然后用原来的两位数减去新得到的和。这时在表中查出你刚刚通过减法运算得到的那个数。无论你最初选的什么数，你查到的数旁边一定是蓝色（深蓝色或浅蓝色）。

四、习题训练86-54=65-36=54-45=84-48=40-29=72-45=46-38=57-16=56-28=78-69=72-37=96-59=323692911418272837359

四、习题训练56-18=78-29=77-37=96-49=55-47=57-27=92-52=100-56=60-38=38404947308402244

四、习题训练1.学校图书室有90本故事书，第一次借出40本，第二次借出27本，图书室还剩多少本故事书？2.妈妈有83元钱，买书用去30元，买文具盒用去19元，还剩多少元钱???????????????提示：答案为23本。提示：答案为34元。

四、习题训练3.停车场上原来有45辆车，早上开走了20辆，下午开走了17辆。停车场还有多少辆车？4.饲养场共养猫共80只，有26只黑猫，37只黄猫，剩下的是花猫，花猫有多少只？提示：答案为8辆。提示：答案为17只。