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青年老师联谊活动方案

为了深入推进学校校本培训活动，提升我们学校青年老师专业化发展，促进课程改革深入发展，提升广大青年老师本身素养，主动发挥向上朝气，蓬勃发展锐气，让青年老师成为新世纪学校教育教学中坚力量。适应新时期教学需要，我们学校决定成立青年老师联谊会。

一、活动指导思想：

以科学发展观关键思想为指针，认真学习和领悟党精神，开拓创新、艰苦奋斗、和时俱进，紧紧围绕学校工作计划和教育工作中心，加强思想建设、组织建设、阵地建设和制度建设，全方面提升青年老师整体素质，增强青年老师活力和凝聚力，成为学校工作突击队。

二、活动组织

1、学校全部青年老师，自愿加入青年老师联谊会。

2、活动内容：

（1）、读书沙龙。

（2）、基础功学习和训练。

（3）、老师论坛。

（4）、师德感悟。

（5）、课外休闲。

（6）、师徒结对，共同提升。

3、活动组织

活动以学校办公室、教育工会、总务处为保障，进行相关讨论活动，学校教导处、政教处、教研组长牵头进行落实。

学校从办公经费中调出，供给老师学习、活动费用，经过教育工会组织休闲活动，教研组、教务处进行老师业务学习和培训，办公室进行老师师德培训和指导及对外交流活动。

三、联谊会工作目标：

1、致力于青年老师全方面队伍建设，营造团结、凝聚、激情工作和生活气氛，提倡务实、创新、理性优良学风教风，促进每位青年老师健康主动地成长。

2、关注个体，尊重个性，提供青年老师成长所需适宜环境和搭建良好平台，主动引导青年老师专长和优势发挥，对老师个人成长加以主动肯定，加强课堂教育教学研究力度和个人教育科研课题研究力度，努力丰厚青年老师文化和教育理论底蕴，树立青年老师良好师德形象。

3、切实做好青年老师思想政治工作，激发青年老师工作主动性、主动性和发明性。以健康、活泼活动来丰富团员业余生活，努力建设生动、友好、有思想、有发明力教工团体光辉形象。

4、发挥骨干老师主动作用，校内外老师结对，共同学习，相互促进，让青年老师快速成长。

四、关键工作：

1、坚持以教育教学为工作中心，围绕新课程教育改革，务实创新、强学力行，组织全体青年同志主动参与和开展各项学习教育和课题研究活动。

课程改革蓬勃开展对于我们青年老师是难得成长机遇同时也是挑战，我们要切实深化理念，改善方法，深入研究同时完善机制，抢抓机遇，开展到位。

（1）青年老师要充足树立学习、宣传新课程理念意识，认识到学习新课程理念对于老师本身成长所含相关键作用，组织青年老师认真参与政治学习、业务学习和各级教育主管部门组织学习，学习方法多样，但须学有所思，学有所得，并学以致用。

（2）主动组织青年老师参与教育沙龙、教育论坛，对于教育热点进行深入分析，认真撰写教育反思和教育随笔，组织进行课改案例解读、分析和研究。

（3）进行新课程理念指导下课堂教学艺术展示，组织青年老师主动参与科研活动。

2、深入开展青年老师基础功训练、教育教学研究活动和外校挂钩活动，内炼素质，外创品牌，为广大青年老师成长搭建舞台，不停提升青年老师业务水平。

（1）立足岗位，拓展视野，在务实工作中强化内在素质。

青年老师要从做好本职员作做起，树立良好师德形象，立足岗位，务实工作。利用深入开展师徒结正确活动，经过传、帮、带等形式，扎实教育教学基础。校内老师结对学习、讨论、交流。骨干老师主动指导青年老师健康成长：关注青年老师业务和生活，指导青年老师“专、钻、研、学”等系列活动，让青年老师得到友好、专业、均衡地发展。

（2）科研从教，主动奉献，在创新工作中提升品牌形象。

教育是一门科学，需要科研先行，青年老师要切实树立科研从教教育思想，努力走科研型教育之路。组织青年老师进行外校联谊挂钩活动，拓展视野，经过走一走、看一看、上一上、想一想、议一议操作形式，达成内炼素质，外创品牌目标。

（3）切实抓好青年老师教学基础功培训和学习活动。

加强青年联谊会会员书写、教学简比画、演讲、计算机操作等教学基础功培训和学习活动，促进青年老师专业化发展，适应新课程改革需要。

（4）青年老师读书活动。经过读书，丰富知识，不停给自己充电。

3、主动发动、开展和参与各项活动，组织开展有特色、健康课余活动，结合老师工作特点，融教育性、娱乐性、趣味性为一体。

（1）主动参与“师德师风达标”、“老师素质提升工程”等创建工作，以活动凝人心，以活动促发展，以活动树形象。

（2）紧紧围绕学校各项中心活动，青年老师要切实做好各项活动准备工作，确保学校各项中心工作能得以顺利开展。

（3）主动发动、组织开展丰富多彩课余休闲活动，活跃老师身心，丰富老师生活。正常周末活动，同时结合学期等节日开展系列活动，以深化老师群体沟通，加深相互了解，同时丰富生活。

青年老师事业是永远年轻事业。我们青年老师要担负起时代重担，统一思想，服务中心，增强顾全大局、勇挑重担责任感和使命