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AI赋能设计构成基础课程的创新路径探索
关键词:AI赋能;设计构成基础课程;意义;创新路径本文引用格式:.AI赋能设计构成基础课程的创新路径探索[J].艺术科技,2025,38(9):113-115.中图分类号:J50-4;G642文献标识码:A文章编号:1004-9436(2025)09-0113-03
近年来,人工智能(AI)技术发展十分迅速,并逐渐渗透到各个行业之中。AI技术与教育领域相结合,能够有效促进传统教育模式的改革创新,丰富教学资源及教学方式,全面提升教学效率。设计构成基础课程作为当前艺术设计类专业的重要课程之一,在教学中也需紧跟时代发展步伐,结合课程内容及实际需求,基于AI
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