江西省宜丰县第二中学2025年高三4月模拟考试生物试题文试题含解析.docVIP

江西省宜丰县第二中学2025年高三4月模拟考试生物试题文试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是（）

A．胰岛素能促进组织细胞摄取、利用葡萄糖，从而使血糖浓度下降

B．胰高血糖素能促进肝糖原分解，从而使血糖浓度升高

C．血糖平衡调节只与胰岛素和胰高血糖素有关

D．当身体不能产生足够的胰岛素时，机体会出现高血糖症状

2．下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是

A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D．观察：显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

3．果蝇的等位基因A?a和B?b分别控制一对相对性状，都位于常染色体上?基因型为AaBb的雌果蝇会产生4种基因型的卵细胞，而该基因型的雄果蝇只产生2种基因型的精子?下列相关叙述最合理的是（）

A．雄果蝇体细胞中的基因A?a和B?b所处的染色体没有同源染色体

B．基因型为AaBb的雌果蝇能产生4种卵细胞可能是因为发生了交叉互换

C．基因型为AaBb的雌?雄果蝇分别进行测交，后代的性状类型相同

D．基因型为AaBb的雌?雄果蝇交配，其后代会出现9∶3∶3∶1的性状分离比

4．下图是下丘脑-垂体-性腺之间关系的示意图（“＋”表示促进，“—”表示抑制），下列有关说法中，正确的是（）

A．a既能传递神经冲动，也能分泌激素

B．c为下丘脑，分泌促性腺激素

C．c是机体调节内分泌活动的枢纽

D．若长期大量注射外源的性激素会导致b腺体增大

5．下列关于免疫调节的叙述，正确的是（）

A．抗体能通过胞吞方式进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌

B．人一旦感染HIV就会导致体内T细胞数量大量减少

C．B细胞和T细胞分别是在胸腺和骨髓中由造血干细胞分裂分化产生的

D．体液免疫和细胞免疫的二次免疫应答都与记忆细胞的迅速增殖有关

6．下列有关实验的叙述，正确的是（）

A．探究土壤小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法

B．不可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

C．研磨叶片时，应加入SiO2以防止色素被破坏

D．在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离

7．高等植物细胞内元素转移的过程，只能发生在细胞器中的是（）

A．CO2中的碳元素转移到葡萄糖 B．H2O中的氢元素转移到葡萄糖

C．丙酮酸中的氧元素转移到CO2 D．ATP中的磷元素转移到RNA

8．（10分）人的X染色体和Y染色体的形态不完全相同，存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示。下列有关叙述中，错误的是（）

A．Ⅰ片段上由隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性

B．Ⅱ片段的存在，决定了X、Y染色体在减数分裂时的联会行为

C．由Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性

D．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定

二、非选择题

9．（10分）已知豌豆（2n＝14）的花色受非同源染色体上的两对基因A、a和B、b控制。红花（A）对白花（a）为完全显性。B基因为修饰基因，淡化花的颜色，BB与Bb的淡化程度不同：前者淡化为白色，后者淡化为粉红色。现将一株纯合的红花植株和一株白花植株（aaBB）杂交产生的大量种子（F1）用射线处理后萌发，F1植株中有一株白花，其余为粉红花。请回答下列问题：

（1）关于F1白花植株产生的原因，科研人员提出了以下几种假说：

假说一：F1种子发生了一条染色体丢失；

假说二：F1种子发生了上述基因所在的一条染色体部分片段（含相应基因）缺失；

假说三：F1种子一条染色体上的某个基因发生了突变。

①经显微镜观察，F1白花植株减数第一次分裂前期四分体的个数为______个，可以否定假说一；

②已知4种不同颜色的荧光可以对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察，F1白花植株的小孢子母细胞（同动物的初级精母细胞）中荧光点的数目为_____个，可以否定假说二。

（2）现已确定种子萌发时某个基因发生了突变。

①有人认为：F1种子一定发生了A→a的隐性突变。该说法是否正确？_____。原因是_________________。

②专家认为：F1种子中另一对基因中的一个基