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《篮球》教学大纲
适用专业:体育教育理论学时:6实践学时:48
一、课程的性质、目的与任务
(一)课程性质
篮球课程是以身体练习、游戏方法为主要手段,以篮球教材为主要学习内容,以全面发展学生身体素质、竞争意识、合作精神为目标的体育课程。
(二)目的与任务
通过球类课程学习和实践活动,使学生了解球类运动的基本规律,掌握球类运动基本理论、基本方法和基本技能,具备从事球类课程教学能力和指导开展球类活动的能力。
1、掌握篮球运动的特点、起源、发展概况和当前篮球运动的发展趋势。通过篮球运动文化熏陶,培养学生具有感受、鉴赏、表现、创造球类运动美的能力,养成
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