第17章一元二次方程 学情评估(含答案)2025-2026学年沪科版数学八年级下册.docVIP

第17章一元二次方程 学情评估(含答案)2025-2026学年沪科版数学八年级下册.doc

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第17章学情评估

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)

1.已知k是常数,下列方程中一定是一元二次方程的是()

A.6x2=3-eq\f(1,x)B.(k-1)x2-6kx+5=0

C.x2-8=0D.x2+y=3

2.用公式法解方程2t2=6t+3时,a,b,c的值分别为()

A.2,6,3B.2,-6,-3

C.-2,6,-3D.2,6,-3

3.下列一元二次方程中有一个根为x=0的是()

A.x2-1=0B.x2-2x=0

C.x2-x=2D.x(x+2)=1

4.用配方法解一元二次方程x2-4x+1=0时,下列变形正确的是()

A.(x-2)2=1B.(x-2)2=5

C.(x+2)2=3D.(x-2)2=3

5.关于x的方程4x2-4x+1=0的根的情况是()

A.有两个相等的实数根

B.有两个不相等的实数根

C.只有一个实数根

D.无实数根

6.已知关于x的一元二次方程2x2+4x+k-1=0的一个根为1,则另一个根为()

A.2B.3

C.-2D.-3

7.若(a2+b2)2+5a2+5b2=6,则a2+b2的值为()

A.-6或1B.-6

C.1D.3

8.某种植物的主干长出若干数目的枝干,每个枝干又长出相同数目的小分支,主干、枝干和小分支的总数是111,求每个枝干长出小分支的个数.设每个枝干长出小分支的个数为x,则可列方程为()

A.1+2x=111B.x2+x+1=111

C.1+x2=111D.(1+x)2=111

9.如图,在△ABC中,AC=50m,BC=40m,∠C=90°,点P从点A出发,以2m/s的速度沿AC边向点C匀速运动,同时另一点Q从点C出发,以3m/s的速度沿射线CB匀速运动,当△PCQ的面积为300m2时,运动时间为()

A.5sB.20s

C.5s或20sD.5s或10s

10.如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足4a-2b+c=0,那么我们称这个方程为“阿凡达”方程.已知ax2+bx+c=0是“阿凡达”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是()

A.b=cB.a=bC.a=2bD.a=c

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

11.若(m-2)x|m|-mx+2=0是关于x的一元二次方程,则m=________.

12.如果关于x的方程-x2-x+c=0有实数根,那么实数c的取值范围是________.

13.若a,b是一元二次方程x2+x-6=0的两个根,则a2+2a+b=________.

14.已知关于x的一元二次方程x2+2x-m2-m=0(m0).

(1)该方程根的情况是________________;

(2)当m=1,2,3,…,2026时,相应的一元二次方程的两个根分别记为α1、β1,α2、β2,α3、β3,…,α2026、β2026,则eq\f(1,α1)+eq\f(1,β1)+eq\f(1,α2)+eq\f(1,β2)+eq\f(1,α3)+eq\f(1,β3)+…+eq\f(1,α2026)+eq\f(1,β2026)的值为________.

三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)

15.将一元二次方程(x-1)(2x-3)=x(3x-1)化成一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项.

16.解下列方程:

(1)x2-7x-18=0;

(2)3x(x+3)=2(x+3).

四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)

17.小明在学习配方法解一元二次方程后,用配方法解方程2x2-8x+3=0的过程如下:

解:2x2-8x=-3,①

x2-4x=-3,②

x2-4x+4=-3+4,③

(x-2)2=1,④

x-2=±1,⑤

所以x1=3,x2=1.⑥

(1)上述解方程的过程中,小明从第______步开始出现了错误;(填序号)

(2)请写出用配方法解方程2x2-8x+3=0的正确过程.

18.如图,合肥某公园进行绿化改造,用一段总长为40m的篱笆和长18m的墙AB,围成一个长方形的花园,如果长方形花园的一边由墙AB和一段篱笆BF构成,另三边由篱笆围成.设BF的长为xm.

(1)DE的长可表示为________m,EF的长可表示为________m.(用含x的代数式表示)

(2)当花园面积是168m2时,求BF的长.

五、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

19.已知关于x的一元二次方程x2-6x+m-1=0的根为x1,x2.

(1)若x1=4,求x2

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