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《新时代中小学教师职业行为十项准则》(3篇)

第一篇

新时代背景下，中小学教师肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大使命。《新时代中小学教师职业行为十项准则》为教师的职业行为提供了明确的规范和指引，每一项准则都蕴含着深刻的内涵和重要的意义。

坚定政治方向是教师职业行为的首要准则。在当今复杂多变的社会环境中，中小学教师要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。教师是学生成长道路上的引路人，只有自身坚定政治立场，才能引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，在历史课上，教师可以通过生动的讲解，让学生了解中国共产党的奋斗历程和伟大成就，激发学生的爱国情怀和民族自豪感。同时，教师要积极传播正能量，抵制各种错误思想和言论，为学生营造一个健康、积极的学习氛围。

自觉爱国守法要求教师热爱祖国，遵守法律法规。爱国是中华民族的传统美德，也是每个公民的基本义务。中小学教师要以身作则，培养学生的爱国意识和责任感。在日常教学中，教师可以通过组织爱国主义主题班会、参观爱国主义教育基地等活动，让学生深刻体会到祖国的伟大和富强。此外，教师要严格遵守教育法律法规，依法履行教师职责。例如，不得体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格尊严和合法权益。只有这样，才能维护教育的公平正义，保障学生的健康成长。

传播优秀文化是教师的重要职责之一。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，中小学教师要传承和弘扬中华优秀传统文化，让学生了解和热爱自己的民族文化。在语文、历史、美术等课程中，教师可以深入挖掘教材中的文化内涵，引导学生感受传统文化的魅力。比如，在讲解古诗词时，教师可以介绍诗词的创作背景和文化意义，让学生领略古人的智慧和情感。同时，教师要积极吸收和借鉴世界优秀文化成果，拓宽学生的国际视野，培养学生的全球意识和创新精神。

潜心教书育人是教师的核心工作。教师要遵循教育规律和学生身心发展规律，实施素质教育，激发学生的学习兴趣和潜能。在课堂教学中，教师要采用多样化的教学方法和手段，如小组合作学习、探究式学习等，让学生积极参与到学习中来。例如，在科学课上，教师可以组织学生进行实验探究，培养学生的动手能力和科学思维。此外，教师要关注学生的个体差异，因材施教，满足不同学生的学习需求。对于学习困难的学生，教师要给予更多的关心和帮助，鼓励他们克服困难，树立学习信心。

关心爱护学生是教师职业道德的基本要求。教师要真心关爱每一位学生，尊重学生的个性差异，平等对待每一个学生。在学生遇到困难和挫折时，教师要及时给予鼓励和支持，帮助他们解决问题。例如，当学生在考试中失利时，教师要与学生进行谈心，分析原因，鼓励他们下次取得好成绩。同时，教师要关注学生的身心健康，引导学生树立正确的生活态度和健康的生活方式。比如，教师可以组织学生开展体育活动，增强学生的体质。

加强安全防范是教师保障学生安全的重要责任。中小学教师要增强安全意识，加强安全教育，提高学生的安全防范能力。在日常教学中，教师要对学生进行交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育，让学生了解安全知识和技能。例如，教师可以通过开展安全主题讲座、演练等活动，让学生掌握基本的逃生技能和应急处理方法。此外，教师要及时发现和排除校园安全隐患，确保学生的生命财产安全。

坚持言行雅正要求教师注重自身言行举止，做到言行一致，为人师表。教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，因此教师要时刻注意自己的言行规范。在课堂上，教师要使用文明用语，尊重学生的意见和想法。在与家长和同事交往中，教师要礼貌待人，团结协作。例如，教师要按时上下班，遵守学校的规章制度，为学生树立良好的榜样。

秉持公平诚信是教育公平的重要体现。教师要公正公平地对待每一位学生，不偏袒、不歧视任何学生。在评价学生时，教师要依据客观事实和标准，做到公平公正。例如，在评选优秀学生、奖学金等方面，教师要严格按照评选标准进行操作，确保评选结果的公平公正。同时，教师要诚实守信，言行一致，为学生树立良好的道德榜样。

坚守廉洁自律是教师职业行为的底线。教师要严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种不正之风。在与家长交往中，教师不得接受家长的礼品、礼金等财物，不得利用职务之便谋取私利。例如，教师不得向学生推销教辅资料或其他商品，不得组织或参与有偿补课。只有坚守廉洁自律，才能维护教师的良好形象，赢得学生和家长的尊重和信任。

规范从教行为是教师职业行为的基本准则。教师要严格遵守教育教学规范，不得有违背教育规律和职业道德的行为。例如，教师不得在课堂上传播有害思想和言论，不得组织或参与赌博等违法活动。同时，教师要积极参加继续教育和培训，不断提高自身的业务水平和综合素质。

《新时代中小学教师职业行为十项准则》涵盖了教师职业行为的各个方面，是新时代中小学教师必