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2025年修订版中小学生行为守则(3篇)

2025年修订版中小学生行为守则（一）

一、热爱祖国，心怀天下

热爱伟大的祖国，了解国家的历史、文化和发展成就，树立民族自豪感和国家荣誉感。尊重国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。积极关注国家大事和国际形势，培养全球视野和人类命运共同体意识，明白个人成长与国家、世界发展紧密相连。

在日常学习和生活中，主动传播中华文化，向外国友人或身边的人介绍中国的传统节日、民俗风情、优秀艺术作品等。同时，尊重不同国家和民族的文化差异，学习借鉴其他国家的先进经验和优秀成果，为促进国际交流与合作贡献自己的力量。

例如，在学校组织的国际文化交流活动中，积极参与展示中国文化的项目，如书法、剪纸、武术表演等。在与外国学生交流时，虚心学习他们的文化知识和思维方式，增进彼此的理解和友谊。

二、尊敬师长，团结同学

尊敬父母、老师和长辈，听从他们的教导，理解他们的良苦用心。见面主动问好，使用礼貌用语，不顶撞、不发脾气。尊重老师的劳动成果，按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂互动。在老师遇到困难时，主动提供帮助。

团结同学，与同学友好相处，不打架、不骂人，不欺负弱小。学会欣赏他人的优点和长处，包容他人的不足和缺点。同学之间相互关心、相互帮助，共同进步。当同学遇到困难时，主动伸出援手，给予物质上的帮助或精神上的支持。

比如，同学在学习上遇到难题，主动为其讲解；同学生病请假，帮忙补习功课。积极参与班级和学校组织的集体活动，增强团队合作意识和集体荣誉感。在小组合作学习中，充分发挥自己的优势，与小组成员密切配合，共同完成学习任务。

三、勤奋学习，追求卓越

树立正确的学习态度，明确学习目标，培养浓厚的学习兴趣。按时上学，不迟到、不早退、不旷课。上课专心听讲，积极思考，踊跃发言，做好笔记。课后认真完成作业，及时复习和预习。

合理安排学习时间，制定科学的学习计划，提高学习效率。善于总结学习方法，不断改进自己的学习策略。积极参加各种学科竞赛和课外活动，拓展知识面和视野，培养创新精神和实践能力。

例如，参加数学建模竞赛、科技创新大赛等，锻炼自己的思维能力和动手能力。广泛阅读各类书籍，包括文学、科学、历史等方面的书籍，丰富自己的知识储备。同时，注重培养自己的综合素质，提高语言表达能力、沟通能力和组织协调能力。

四、遵守纪律，维护秩序

遵守国家法律法规和学校的规章制度，自觉遵守社会公德。在学校里，遵守课堂纪律、课间纪律和校园秩序。不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持校园环境整洁。遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍。

在公共场所，遵守公共秩序，排队等候，不大声喧哗。爱护公共设施，不破坏花草树木。遇到突发事件时，保持冷静，听从指挥，有序疏散。

比如，在图书馆里安静阅读，不影响他人；在电影院里遵守观影秩序，不随意走动和大声交谈。积极参与学校的纪律监督和维护工作，发现同学有违反纪律的行为，及时提醒和制止。

五、诚实守信，言行一致

诚实守信是做人的基本准则。不说谎话，不欺骗他人，做到言出必行，信守承诺。借东西要及时归还，损坏东西要主动赔偿。在考试中，遵守考场纪律，不作弊、不抄袭。

在与他人交往中，真诚待人，不虚伪、不做作。勇于承认自己的错误，敢于承担责任。当自己犯了错误时，不隐瞒、不推诿，主动向老师、家长和同学道歉，并努力改正。

例如，不小心弄坏了同学的文具，主动向同学道歉并赔偿。在团队合作中，如实汇报自己的工作进展和成果，不夸大、不缩小。

六、自强自立，身心健康

培养自强自立的精神，学会自己的事情自己做。整理自己的书包、衣物和房间，学会洗衣服、做饭等基本生活技能。遇到困难和挫折时，不依赖他人，积极主动地寻找解决问题的方法。

保持良好的生活习惯，合理饮食，适量运动，充足睡眠。注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

例如，每天坚持晨跑、跳绳等体育活动，每周参加一次户外运动，如爬山、骑自行车等。同时，关注自己的心理健康，保持乐观开朗的心态。遇到烦恼和压力时，学会自我调节，通过与朋友聊天、听音乐、写日记等方式缓解情绪。

七、爱护环境，节约资源

树立环保意识，爱护自然环境，珍惜自然资源。不随地吐痰，不乱扔垃圾，垃圾分类投放。爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。节约水电，随手关灯、关水龙头，不浪费粮食。

积极参与环保活动，宣传环保知识，倡导绿色生活方式。例如，参加植树造林活动、垃圾分类宣传活动等。在日常生活中，尽量使用环保袋、可降解餐具等，减少一次性用品的使用。

比如，自带水杯，不购买瓶装水；出门乘坐公共交通工具或骑自行车，减少汽车尾气排放。

八、文明上网，健康娱乐

合理使用网络，遵守网络道德和法律法规。不沉迷于网络游戏、网络小说和网络视频等。选择健康、有益的网