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主讲人：语文核心素养培养
与教育活动设计
CONTENTS目录01语文核心素养概述02培养语文核心素养的重要性03语文核心素养培养策略04教育活动设计原则
CONTENTS目录05教育活动设计思路06课堂教学活动设计案例07课外实践活动设计案例08教育活动实施效果评估
语文核心素养概述01
核心素养的定义知识与技能层面掌握字词、语法等知识，如能熟练运用修辞手法写作。思维与能力层面具备逻辑思维、创新思维，像写议论文时清晰论证观点。情感与态度层面培养对语文的热爱，如积极参与诗词朗诵活动。
语文核心素养的构成语言建构与运用01学生学习母语后，能正确读写表达，如写作文、演
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