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小学数学“综合与实践”领域教学效果评价与改进实践研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学数学“综合与实践”领域教学效果的评价与改进实践。通过对当前教学现状的分析，发现存在教学效果评价不全面和教学方法单一等问题。针对这些问题，提出具体改进策略，以提升教学效果，促进学生综合素质的发展。研究采用文献分析、问卷调查和教学实践等方法，力求为小学数学教学改革提供参考。

**关键词**：小学数学；综合与实践；教学效果；评价；改进实践

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**一、问题的提出**

在当前小学数学教学中，“综合与实践”领域作为培养学生综合素质和实践能力的重要环节，其教学效果的评价与改进显得尤为重要。然而，通过对实际教学情况