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初中Python编程教学与跨学科素养的培育研究论文

摘要：本文以初中Python编程教学为研究对象，探讨如何在教学过程中融入跨学科素养的培育，旨在提升学生的综合素质和创新能力。通过分析Python编程教学与跨学科素养的内在联系，本文提出了具有实践意义的策略和方法。

关键词：初中Python编程；跨学科素养；教学策略；创新能力

一、引言

（一）Python编程教学的重要性

1.提升学生的逻辑思维能力

在信息时代，计算机编程已经成为一种基本的技能。Python作为一种简单易学的编程语言，能够帮助学生培养严密的逻辑思维。通过Python编程教学，学生可以学会如何分析问题、解决问题，从而提高逻辑思维