九年级化学上册第二单元我们周围的空气复习.ppt

1.初步学习用概念图对知识进行建构；

2.全体学生知道实验室制取氧气的方法和氧气的性质

（8个文字表达式）；

3.全体学生能区分纯净物、混合物，能举例说明化合反应、分解反应和氧化反应，知道催化剂对反应的作用；

4.通过知识的应用等发展思维能力。;空气;一百份体积的空气;问题二、用红磷测定空气中氧气的含量;测定空气中氧气含量的实验改进;某课外活动小组在学习了课本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射