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目录壹一二九运动概述贰一二九运动影响叁一二九运动人物肆一二九运动意义伍一二九运动相关资料陆一二九运动课件设计

一二九运动概述第一章

运动背景中共号召停止内战，一致抗日，学生运动高涨。抗日救亡兴起日本侵华，华北沦陷，民族危机空前严重。华北危急局势

运动起因01华北危机加剧九一八后，日寇侵华，华北危急，引发学生抗议。02抗日救亡兴起中共号召停止内战，一致抗日，学生响应发起运动。

运动过程北平学生数千人举行抗日救国示威游行，反对华北自治。游行示威0102北平各校学生宣布总罢课，抗议国民党政府的不抵抗政策。罢课抗议03北平学生和各界群众万余人举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。再次游行

一二九运动影响第二章

对中国历史的影响揭露日寇阴谋，打击妥协政策，促进全民族抗战觉醒。促进民族觉醒形成抗日民主运动新高潮，推动抗日民族统一战线建立。推动抗日高潮

对学生运动的影响激发爱国热情促进团结觉醒01一二九运动激发了学生们的爱国热情，推动了更多学生参与到抗日救亡运动中。02促进了学生之间的团结，增强了民族觉醒意识，为抗日民族统一战线的形成奠定基础。

对社会变革的影响一二九运动打击日寇气焰，推动全民族抗日高潮到来。推动抗日高潮01运动迫使国民政府调整对日政策，对日态度日趋强硬。促进政府转型02

一二九运动人物第三章

主要领导者白乙化积极组织游行，被誉为“虎将”郭明秋学联主席，主要领导人之一

重要参与者01董毓华北平学联主席，抗日联军司令员02黄诚清华大学学生，新四军政治部秘书处长03龚澎燕京大学学生，后任外交部部长助理

影响力人物董毓华北平学联主席，抗日联军司令黄敬北平大学学生，后任第一机械部长

一二九运动意义第四章

爱国主义教育意义揭露日寇阴谋，打击妥协政策，促进全民族抗日意识觉醒。01促进民族觉醒配合红军北上抗日，推动抗日民族统一战线建立。02推动抗日救亡

历史教育意义01公开揭露日寇侵略阴谋，打击国民党妥协政策。02促进中国人民觉醒，形成抗日民主运动新高潮。揭露日寇阴谋促进民族觉醒

当代启示一二九运动激发爱国热情，激励当代青年为国家繁荣而奋斗。弘扬爱国精神坚持反帝立场，警惕帝国主义新形式，维护国家主权和民族尊严。反帝斗争精神

一二九运动相关资料第五章

文献资料《一二九学生运动》等书籍详细记载一二九运动历史。历史书籍01《青春之歌》以一二九运动为背景，展现青年爱国情怀。文学作品02

影像资料首次公开展映一二九运动影像，观众身临其境感受爱国热情。珍贵历史影像01影像旁设交互屏幕，可查阅一二九运动宣言和传单内容。交互屏幕查阅02

研究成果天津、上海等地学生示威游行，各界人士纷纷支援。全国响应通过反对华北傀儡组织等8项决议，推动抗日救亡。大会决议案

一二九运动课件设计第六章

内容框架设计分析运动历史地位意义与影响总结阐述运动发展脉络运动经过概述简述一二九运动起因历史背景介绍

互动环节设计01问答环节设置关于一二九运动的问题，引导学生思考并回答，增强参与感。02角色扮演通过角色扮演，让学生亲身体验一二九运动的历史场景，加深理解。

教学目标与方法了解一二九运动历史背景及意义历史认知目标01通过故事讲解，激发学生爱国情怀情感培养方法02采用问答、讨论，增强学生参与感互动教学方法03

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