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初中物理与化学学科融合的化学物理探究式教学研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理与化学学科融合的化学物理探究式教学模式，分析其在教学中的实际应用价值。通过对比分析、案例研究等方法，阐述融合教学的优势，为初中物理与化学教学提供新的思路。

关键词：初中物理；化学；学科融合；探究式教学

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前教育改革背景下，学科融合已成为教育发展的必然趋势。物理与化学作为自然科学的基础学科，在培养学生科学素养、创新精神和实践能力方面具有重要地位。将两者融合进行探究式教学，有助于提高学生的综合素质，适应新时代教育需求。

2.探究式教学作为一种以学生为中心的教学模式，能充分激发学生的