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七年级语文知识点专项测试题

语文学习，如细水长流，需日积月累，更需时常回望来路，检视得失。七年级作为初中语文学习的起始阶段，是夯实基础、培养语感、构建知识体系的关键时期。为帮助同学们更好地掌握本学期所学核心知识点，查漏补缺，特编撰此专项测试题。本测试题涵盖字音字形、词语运用、病句辨析、修辞手法、文言文基础及文学常识等多个方面，力求全面考察同学们的知识掌握程度与运用能力。希望同学们能认真对待，独立完成，以真实成绩作为后续学习的参照。

一、字音字形(共10分)

(一)给下列加点字注音(每小题1分，共3分)

1.酝酿()

2.憔悴()

3.咄咄逼人()

(二)根据拼音写出汉字(每小题1分，共3分)

1.lìnsè()

2.juébié()

3.bēngtā()

(三)找出下列词语中的错别字并改正(每小题1分，共4分)

1.翻来复去()

2.花团紧簇()

3.小心冀冀()

4.惊慌失错()

二、词语理解与运用(共15分)

(一)解释下列加点词语的意思(每小题2分，共4分)

1.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

卖弄：

2.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。

自然：

(二)下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)

A.小明同学遇到难题，总是不耻下问，向老师和同学请教。

B.校庆那天，校园里人声鼎沸，到处洋溢着欢乐的气氛。

C.他上课经常迟到，老师批评了好几次，他还是不以为然。

D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，非常吸引人。

(三)请从括号内选择恰当的词语填在横线上(每空2分，共8分)

1.春天，树叶开始(露冒)出嫩绿的芽儿。

2.父亲的背影在我眼中渐渐(模糊迷糊)了。

3.我们要(珍惜爱惜)时间，努力学习。

4.他的一番话，让我(恍然大悟豁然开朗)。

三、病句辨析与修改(共10分)

(一)下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C.是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。

D.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。

(二)修改下列病句(每小题3分，共6分，指出病因1分，修改2分)

1.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

病因：

修改：

2.夏天的兴安岭是一年中最好的景色。

病因：

修改：

四、修辞手法辨析(共10分)

指出下列句子所运用的修辞手法(每小题2分，共10分)

1.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。()

2.红的像火，粉的像霞，白的像雪。()

3.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。()

4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()

5.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。()

五、文言文基础(共15分)

阅读下面文言文，完成题目。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

(一)解释下列加点的词(每小题2分，共6分)

1.陈太丘与友期行()

2.太丘舍去()

3.下车引之()

(二)翻译下列句子(每小题3分，共6分)

1.过中不至，太丘舍去，去后乃至。

翻译：

2.友人惭，下车引之。元方入门不顾。

翻译：

(三)下列对文章理解不正确的一项是()(3分)

A.文章记叙了陈元方与来客对话时的场景，表现了陈元方的聪慧机智。

B.“友人”之所以“惭”，是因为他意识到自己“无信”“无礼”。

C.元方“入门不顾”的行为，表现了他对友人无礼行为的强烈不满，体现了他的方正性格。

D.文章告诫人们做事要讲诚信，为人要方正。

六、文学常识(共10分)

(一)填空(每空1分，共5分)

1.《春》的作者是，字佩弦，现代著名的散文家、诗人。

2.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《》。

3.《天净沙·秋思》是元代戏曲家的作品，“天净沙”是，“秋思”是。

(二)下列说法有误的一项是()(3分)

A.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔，他曾获得诺贝尔文学奖。

C.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。

D.安徒生是丹麦著名