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- 约 27页
- 2025-11-29 发布于陕西
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第一单元少年有梦
第一课开启初中生活
1议题情境
2自主学习
3合作探究
4自我建构
5拓展空间
感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同
课标要求
感、民族自豪感以及构建社会主义和谐社会的责任意识
核心概念开启初中生活,做好生活规划
在《小翘同学的日记(摘录)》中认识到如何应对初中生活带来
核心议题
的机会和挑战,规划好自己的初中生活
1.能够分析全新的中学生活给小翘带来了哪些变化、提供了哪些机
会,明白初中生活的独特价值
学习目标2.通过分析小翘从报名参加数学竞赛再到获奖的经历,感知对未来
的憧憬和规划,在规划的引领下更好地实现初中生活的意义和价
值
学习课时2课时
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