“双减”背景下在线教育智慧治理框架构建与实践路径_20251127_215309.docx

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研究报告

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“双减”背景下在线教育智慧治理框架构建与实践路径

一、背景与意义

1.1双减政策概述

(1)双减政策，即“减轻中小学生作业负担和校外培训负担”政策，是我国教育部在2021年发布的旨在缓解学生课业压力、促进学生全面发展的重大教育改革措施。该政策强调通过加强学校教育质量、规范校外培训机构、优化教育资源配置等方式，减轻学生过重的学业负担和校外培训压力，推动教育公平，促进学生身心健康。

(2)双减政策的核心目标在于改变传统的应试教育模式，推动教育回归育人本质。政策要求学校加强课程建设，提高课堂教学质量，确保学生在校期间能够得到充分的学习和发展。同时，对于

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