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非物质文化遗产在高中美术教学中的实践与效果评价论文

摘要：本文以非物质文化遗产在高中美术教学中的实践为研究对象，分析了其在教学中的应用及效果评价，旨在为提高高中美术教学质量、弘扬传统文化提供参考。本文通过列举两点问题，深入探讨非物质文化遗产在高中美术教学中的实践与效果评价，为我国美术教育改革提供有益借鉴。

关键词：非物质文化遗产；高中美术教学；实践；效果评价

一、问题的提出

（一）非物质文化遗产在高中美术教学中的应用问题

1.非物质文化遗产在高中美术教学中的融入程度

随着教育改革的深入推进，高中美术教育逐渐重视传统文化教育。然而，在实际教学中，非物质文化遗产的融入程度仍有待提高。一方面，教师