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初中语文课堂噪声控制与口语交际能力培养策略论文

摘要：本文旨在探讨初中语文课堂中噪声控制与口语交际能力培养的有效策略。通过分析当前语文课堂存在的问题，提出相应的解决措施，以期提高语文课堂的教学质量和学生的口语交际能力。

关键词：初中语文课堂；噪声控制；口语交际能力；培养策略

一、引言

（一）1.语文课堂噪声控制的必要性

在初中语文课堂中，噪声污染是一个不容忽视的问题。课堂噪声主要来源于学生之间的闲聊、教师授课时的音量过大或过小、以及教学设备的不当使用等。这些噪声不仅会影响学生的学习效果，还可能对他们的身心健康造成负面影响。因此，噪声控制对于提高语文课堂教学质量具有重要意义。

（1）保障学生身