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基于几何直观的初中数学教学中的学生自主学习研究论文

摘要：本文以几何直观为切入点，探讨在初中数学教学中如何有效提升学生的自主学习能力。通过分析几何直观在数学教学中的重要作用，以及学生自主学习能力的培养策略，为初中数学教学提供有益的参考。

关键词：几何直观；初中数学；自主学习；教学策略

一、引言

在当前的初中数学教学中，几何直观作为一种有效的教学手段，越来越受到教师和学生的关注。本文将从以下两个方面展开论述：一方面是几何直观在初中数学教学中的重要作用；另一方面是学生自主学习能力的培养策略。

（一）几何直观在初中数学教学中的重要作用

1.提高学生的学习兴趣

几何直观是将抽象的数学知识转化为形象的