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方差分析;方差分析;单因素方差分析;实例-单因素方差分析;实例-单因素方差分析;实例-单因素方差分析(结果输出);方差分析中的多重比较;实例-多重比较;实例-多重比较(结果输出1);实例-多重比较(结果输出2);多因素方差分析;多因素方差分析;方差分析后的多重比较;情形2：方差分析发现交互作用项显著。
将交互作用项合并成“一项”，并对其进行多重比较，找出最优组合。
;SPSS方差分析后…;实例-两因素方差分析;实例-两因素方差分析;实例-两因素方差分析;实例-两因素方差分析;实例-两因素方差分析;实例-两因素方差分析(结果输出1);实例-两因素方差分析(结果输出2);实例-两因素方差分析(结果输出3);实例-两因素方差分析(结果输出4);实例-两因素方差分析(结果输出5);实例-两因素方差分析(结果输出6);实例-两因素方差分析(结果输出7);课堂练习：;为了研究某种昆虫滞育期长短与环境的关系，在给定的温度和光照条件下在实验室培养，每一处理记录4只昆虫的滞育天数，结果列于表中，是对该材料进行方差分析。;协方差分析;;若不考虑猪的初始重量X对增重Y的影响;*;*;如果不考虑猪的初始重量X对增重Y的影响，直接用方差分析比较各组猪的平均增重，以评价三种饲料对猪的催肥效果，这是不恰当的。;协方差分析是将线性回归与方差分析相结合的一种分析方法。
把对反应变量Y有影响的因素X看作协变量，
建立Y对X的线性回归，利用回归关系把X值化为相等，再进行各组Y的修正均数间比较。
修正均数是假设各协变量取值固定在其总
均数时的反应变量Y的均数。;二、应用条件;;1.H0:各总体增重的修正均数相等
H1:各总体增重的修正均数不全相等
?=0.05;组间:;组内:;*;3.结论
F=31.07F0.01(2,20)=5.85P0.01
按?=0.05水准拒绝H0，接受H1，
可以认为扣除初始体重因素的影响后，
三组猪总体增重均数的差别有统计学意义。;SPSS软件计算;数据输入原则：
一个变量占一列
一个观测对象占一行;*;*;*;*;*;观测指标：增重
“处理因素”：饲料组
初始体重;*;前面已得出三组斜率相同的结论，故交互项不需要再引入到模型。;作图;协变量假定均数;;*;例：随??区组设计资料的协方差分析
为研究A、B、C三种饲料对增加大白鼠体重的影响，有人按随机区组设计将初始体重相近的36只大白鼠分成12个区组，再将每个区组的3只大白鼠随机分入A、B、C三种饲料组，但在实验设计时未对大白鼠的进食量加以限制。三组大白鼠的进食量(X)与所增体重(Y)如下，问扣除进食量因素的影响后，三种饲料对增加大白鼠体重有无差别？;*;随机区组设计资料方差分析的变异分解;处理因素
（饲料）;1.H0:各总体增重的修正均数相等
H1:各总体增重的修正均数不全相等
?=0.05;总变异－白鼠间;3.结论:
F=2.19F0.05(2,21)=3.47P0.05
按?=0.05水准不拒绝H0，还不能认为扣
除进食量因素的影响后，三种饲料对增
加大白鼠体重有差别。;4.计算公共回归系数与修正均数;SPSS软件计算;*;*;*;*;*;*;固定因素
随机因素;*;前面已得出三组斜率相同的结论，故交互项不需要再引入到模型。;作图;协变量假定均数;*;*;SPSS课堂练习;谢谢大家！
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