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第1.1课 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐（原卷版）.pdf

第1.1课 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐（原卷版）.pdf

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    第1课子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

    课程标准/素养目标学习目标重点难点

    重点：分析归纳四个弟子的

    语言建构与运用：积累常见的文言实词和虚词，熟

    1、积累文言基础知识；志向，掌握本文通过对话表

    练掌握文中出现的成语典故。

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