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2025年高校教师资格证之高校教师职业道德练习题附答案详解

一、单项选择题

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.关爱学生

B.为人师表

C.教书育人

D.终身学习

答案：B。详解：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。A选项关爱学生是师德的灵魂；C选项教书育人是教师的天职；D选项终身学习是教师专业发展的不竭动力。

2.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.双重性

B.典范性

C.全面性

D.针对性

答案：A。详解：“师也者，教之以事而喻诸德者也”意思是教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教师职业道德要求的双重性特点，即教师不仅要传授知识，还要培养品德。B选项典范性强调教师要成为学生的榜样；C选项全面性指教师职业道德涵盖多方面内容；D选项针对性是指针对教师职业特点提出要求。

3.某教师在教师节前暗示学生给其送礼物，其行为违背了（）的教师职业道德。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

答案：D。详解：为人师表要求教师作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。该教师暗示学生送礼物的行为违背了这一要求。A选项爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；B选项关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；C选项教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。

4.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案：B。详解：热爱学生是教师职业道德的核心。只有热爱学生，才能建立良好的师生关系，才能更好地开展教育教学工作。A选项热爱教育事业是做好教育工作的前提；C选项为人师表是教师职业的内在要求；D选项团结协作是教师处理与同事关系的准则。

5.下列选项中，不属于师德规范的是（）。

A.爱国守法

B.舍己救人

C.为人师表

D.终身学习

答案：B。详解：《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。舍己救人不属于师德规范内容。

二、多项选择题

1.教师职业道德的基本功能有（）。

A.对教师工作的动力功能

B.对教师职业行为的调节功能

C.对教育对象的教育功能

D.对教师工作的评价功能

答案：ABCD。详解：教师职业道德具有多种基本功能。动力功能是指教师职业道德能激励教师积极投身教育工作；调节功能可调节教师的职业行为，使其符合道德规范；教育功能体现在教师的道德行为会对学生产生教育影响；评价功能可对教师的工作进行道德评价。

2.以下属于教师职业道德范畴的有（）。

A.教师良心

B.教师义务

C.教师公正

D.教师荣誉

答案：ABCD。详解：教师职业道德范畴包括教师良心、教师义务、教师公正、教师荣誉等。教师良心是教师在教育教学实践中对社会向教师提出的道德义务的高度自觉意识和情感体验；教师义务是教师对学生、社会应尽的责任；教师公正是指教师在教育教学活动中，公平合理地对待和评价每一个学生；教师荣誉是社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。

3.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。

A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质

B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫

C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯

D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事

答案：ABCD。详解：慎独是指在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事。教师在职业道德修养中达到慎独，要将师德规范内化为内心信念，使其成为行为品质；要在隐蔽和细微之处严格要求自己；要在无人监督时自觉履行师德规范，养成良好习惯；无论何时都要按照师德规范行事。

4.教师职业道德修养的基本原则有（）。

A.坚持知与行的统一

B.坚持动机和效果的统一

C.坚持继承和创新相结合

D.坚持个人和社会相结合

答案：ABCD。详解：教师职业道德修养的基本原则包括坚持知与行的统一，即理论与实践相结合；坚持动机和效果的统一，要注重行为动机的纯正和行为效果的良好；坚持继承和创新相结合，既要继承优秀的师德传统，又要结合时代发展进行创新；坚持个人和社会相结合