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初中英语口语教学中的听说互动教学模式研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中听说互动教学模式的有效性及其对学生口语能力提升的影响。通过分析听说互动教学模式的理论基础、实际应用和效果评估，本文提出了一种适应现代教育需求的口语教学方法，以期为广大英语教师提供参考。

关键词：初中英语；口语教学；听说互动；教学模式

一、引言

（一）1.英语口语教学的重要性

在当今社会，英语已经成为一种国际性的交流工具。在我国，英语教育从小学生阶段就开始，然而，许多学生在经历了多年的英语学习后，仍然无法自如地运用英语进行口语交流。初中阶段是英语学习的关键时期，提高学生的英语口语能力显得尤为重要。口语教学旨在培养