创新教学背景下高中数学课堂生成性资源的开发与利用研究论文.docx

创新教学背景下高中数学课堂生成性资源的开发与利用研究论文

摘要：本文以创新教学为背景，探讨高中数学课堂生成性资源的开发与利用。通过分析生成性资源的内涵与价值，提出具体开发与利用策略，以期为高中数学教学提供有益参考。

关键词：创新教学；高中数学；生成性资源；开发与利用

一、概念阐述

（一）生成性资源的内涵

1.生成性资源的定义

生成性资源是指在教学过程中，教师和学生共同构建、生成的具有教育价值的各种信息、素材、案例等。这些资源既包括显性的教学材料，如教材、课件等，也包括隐性的教育资源，如学生的疑问、讨论、思考等。

2.生成性资源的特征

生成性资源具有以下特征：一是动态性，随着教学过程的推进，