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结合信息技术支持的初中数学反思性学习策略研究论文

摘要：本文针对当前初中数学教学现状，探讨结合信息技术支持的初中数学反思性学习策略。通过对教学实践中存在的问题进行分析，提出相应的解决策略，旨在提高学生的数学素养和反思能力，促进教育教学质量的提升。

关键词：信息技术；初中数学；反思性学习；策略

一、问题的提出

（一）信息技术在初中数学教学中的应用不足

1.教师对信息技术的运用能力有待提高

在当前初中数学教学中，部分教师对信息技术的运用并不熟练，甚至存在排斥心理。这导致信息技术在课堂中的应用程度不够，无法充分发挥其辅助教学的作用。教师应加强自身信息技术的学习和实践，提高运用能力，使信息技术真正成