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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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江苏师范大学
《生物工程设备及工厂设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、细胞呼吸的类型和过程复杂多样,以下关于细胞呼吸的叙述,错误的是()
A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行,将葡萄糖分解为丙酮酸
B.无氧呼吸的第二阶段不产生ATP,不同生物无氧呼吸的产物也有所不同,如乳酸菌产生乳酸,酵母菌产生酒精和二氧化碳
C.细胞呼吸的实质是分解有机物,释放能量,为生命活动提供直接的能源物质ATP
D.有氧呼吸过程中产生的[H]与氧气结合生成水,发生在线粒体内膜上,该过程释放的能量最多
2、植物的生长发育受到多种激素的调节。对于植物激素的作用,以下描述错误的是()
A.生长素能促进细胞伸长、分裂和分化,在植物的向光性、顶端优势等现象中发挥重要作用
B.赤霉素能促进细胞伸长和种子萌发,与生长素在某些方面具有协同作用
C.细胞分裂素能促进细胞分裂,延缓叶片衰老,与脱落酸在调节细胞分裂方面存在拮抗关系
D.乙烯能促进果实成熟,抑制植物生长,在植物的生长发育过程中作用较为单一
3、微生物在生态系统中扮演着重要的角色。以下关于微生物的描述,哪一项是不准确的?()
A.细菌、真菌和病毒都属于微生物,它们在自然界中的分布广泛,种类繁多
B.细菌中的一些种类可以进行自养生活,如硝化细菌,而大多数细菌是异养的
C.真菌中的酵母菌可以用于酿酒和发酵,霉菌可以产生抗生素,如青霉素
D.病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能繁殖,因此对生物都是有害的
4、关于动物的行为学,以下对于先天性行为和学习行为的区别和联系的描述,哪一项是正确的?()
A.先天性行为和学习行为没有区别,都是动物生来就有的行为
B.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的本能行为;学习行为是动物在后天生活过程中通过经验和学习逐渐建立起来的行为。先天性行为是学习行为的基础,学习行为能够使动物更好地适应复杂多变的环境
C.学习行为一旦形成就不会改变,与先天性行为一样固定不变
D.先天性行为对动物的生存没有意义,学习行为才是重要的
5、在生物群落的演替过程中,以下关于初生演替和次生演替的比较,不正确的是哪一项?()
A.初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替,如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替
B.次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替,如火灾后的草原、过量砍伐的森林进行的演替
C.初生演替的速度比次生演替慢,因为初生演替的起始条件更加恶劣,需要经历更长的时间才能形成稳定的群落
D.初生演替和次生演替最终形成的群落类型一定相同,不受外界环境和生物因素的影响
6、在生物的蛋白质合成过程中,关于转录和翻译的场所、过程及相互关系,以下哪种说法是准确的?()
A.转录在细胞核中进行,以DNA的一条链为模板合成RNA;翻译在细胞质中的核糖体上进行,以mRNA为模板合成蛋白质。转录产生的mRNA是翻译的模板,两者紧密配合,完成基因的表达
B.转录和翻译可以同时在细胞核中进行,没有先后顺序
C.转录和翻译是两个独立的过程,没有任何关联
D.转录比翻译重要,决定了蛋白质的种类和功能
7、在细胞分化的过程中,以下关于细胞命运决定和基因表达调控的描述,哪一项是正确的?()
A.细胞分化是细胞从全能性或多能性状态向特定功能细胞转变的过程。在这个过程中,细胞命运逐渐被决定,这涉及到特定基因的选择性表达和调控。转录因子、表观遗传修饰等因素共同作用,开启或关闭相关基因,使细胞形成不同的形态和功能,构建复杂的组织和器官
B.细胞分化是随机的,不受基因调控的影响
C.一旦细胞开始分化,就无法逆转回到未分化状态
D.细胞分化过程中,所有基因都停止表达,只有特定的少数基因被激活
8、在遗传学的领域,基因的表达调控是一个复杂而关键的过程。当研究一个生物体中特定基因
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