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小学植物病虫害防治科普教育实践探索报告论文

摘要：本文以小学植物病虫害防治科普教育为研究对象，旨在探讨如何在实践教学中培养学生的植物病虫害防治意识和技能。通过背景分析，提出科普教育实践探索的必要性和重要性，并结合实际教学案例，为我国小学植物病虫害防治科普教育提供参考。

关键词：小学教育；植物病虫害防治；科普教育；实践探索

一、背景分析

（一）我国小学植物病虫害防治科普教育的现状

1.学生对植物病虫害防治知识缺乏了解

在当今社会，随着城市化进程的加快，学生对自然环境的接触逐渐减少，对植物病虫害防治的知识了解不足。很多学生在面对植物病虫害问题时，往往束手无策，缺乏基本的防治意识和技能。这种情况下