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初中数学课堂非智力因素培养与数学教育实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课堂中非智力因素的培养及其对数学教育实践的影响。通过对非智力因素在数学教育中的重要性、现状分析以及培养策略的探讨，为提高我国初中数学教育质量提供理论依据和实践指导。

关键词：初中数学；非智力因素；教育实践；培养策略

一、引言与背景

（一）非智力因素在数学教育中的重要性

1.非智力因素的定义及内涵

非智力因素，是指除了智力因素之外，影响个体学习、成长和发展的心理品质和能力。在数学教育中，非智力因素主要包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。这些因素在数学学习中发挥着重要作用，直接影响到学生的学习效果和成长。

2.非智力因素与