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学习目标
1.理解双曲线的简单几何性质,体现逻辑推理能力(重点)
2.能用双曲线的简单性质解决一些简单的问题,体现数学计算能力(重点);
的哪些几何性质?如何研究这些性质?
范围、对称性、顶点和离心率;
A
类别椭圆范围的方法,双曲线的范围是什么?
x=-a
横纵坐标的范围:横坐标的范围是x≤-a,
或x≥a,纵坐标的范围是y∈R.
由方程可得
于是,双曲线上点的坐标(x,y)都适合不等式F?0
,即x2≥a2,y∈R.
所以x≤-a,或x≥a;y∈R.
结论:这说明双曲线位于直线x=-a
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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