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苏教版小学英语三年级句型汇总

三年级是英语学习的启蒙阶段，掌握基础句型对于后续的英语学习至关重要。本文旨在系统梳理苏教版小学英语三年级所学的核心句型，帮助孩子们夯实基础，提升英语表达能力。这些句型涵盖了日常问候、介绍、询问物品、颜色、数字、能力等多个方面，是构建简单对话的基石。

一、问候与应答(GreetingsandResponses)

这部分句型是孩子们开启英语交流的第一步，用于见面时打招呼和回应对方的问候。

1.Hello!/Hi!

*中文意思：你好！/嗨！

*用法：用于熟人或陌生人初次见面的非正式问候。

*例句：Hello,Mike!/Hi,YangLing!

2.Goodmorning!

*中文意思：早上好！

*用法：用于上午见面时的问候。

*例句：Goodmorning,MissLi!

3.Goodafternoon!

*中文意思：下午好！

*用法：用于下午见面时的问候。

*例句：Goodafternoon,class!

4.Goodevening!

*中文意思：晚上好！

*用法：用于傍晚或晚上见面时的问候。

*例句：Goodevening,Dad!

5.Goodbye!/Bye!

*中文意思：再见！/拜拜！

*用法：用于告别。

*例句：Goodbye,MissWang!/Bye,LiuTao!

6.—Howareyou?

—Fine,thankyou./Imfine,thankyou.Andyou?

—Imfinetoo.

*中文意思：—你好吗？

*—很好，谢谢你。/我很好，谢谢你。你呢？

*—我也很好。

*用法：用于询问对方近况并回应。

*例句：—Howareyou,SuHai?—Fine,thankyou.Andyou?—Imfinetoo.

二、介绍与确认身份(IntroductionsandIdentifyingPeople)

此部分句型帮助孩子们介绍自己、他人，以及确认对方是谁。

1.Im[姓名].

*中文意思：我是[姓名]。

*用法：用于自我介绍。

*例句：ImWangBing.

2.Thisis[姓名/某人].

*中文意思：这是[姓名/某人]。

*用法：用于向他人介绍第三方。

*例句：Thisismyfriend,Helen./ThisisMrGreen.

3.—Areyou[姓名]?

—Yes,Iam./No,Imnot.(Im[姓名].)

*中文意思：—你是[姓名]吗？

*—是的，我是。/不，我不是。（我是[姓名]。）

*用法：用于确认对方身份。

*例句：—AreyouLiuTao?—Yes,Iam./—AreyouAmy?—No,Imnot.ImLucy.

三、询问物品与应答(AskingaboutObjectsandResponses)

这是学习名词和表达“这是什么”的核心句型。

1.—Whatsthis?

—Itsa/an[物品].

*中文意思：—这是什么？

*—它是一个[物品]。

*用法：用于询问近处的单个物品是什么。

*例句：—Whatsthis?—Itsapen./—Whatsthis?—Itsanapple.(注意：an用于元音音素开头的单词前)

2.—Whatsthat?

—Itsa/an[物品].

*中文意思：—那是什么？

*—它是一个[物品]。

*用法：用于询问远处的单个物品是什么。

*例句：—Whatsthat?—Itsabird./—Whatsthat?—Itsanelephant.

四、谈论颜色(TalkingaboutColours)

掌握颜色词汇，并能询问和描述物品的颜色。

1.—Whatcolourisit?

—Its[颜色].

*中文意思：—它是什么颜色的？

*—它是[颜色]的。

*用法：用于询问物品的颜色。

*例句：—Whatcolouristheapple?—Itsred./—Whatcolourisyourbag?—Itsblue.

五、数字与数量(N