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音乐小学一年级上册教案教学

唱歌教学是小学音乐教学的重要内容，它不仅是对学生音乐感受力和

唱歌基本实力的育，而且对学生浸润美的熏陶、提高艺术修养起着特别

重要的作用。下面是给大家整理的音乐小学一班级上册教案教学，仅供参

考希望能够帮助到大家。

音乐小学一班级上册教案教学1

《谁的歌儿多》：

教学目标：

1、使学生能够乐观、大胆地参与演唱活动，并从中享受音乐的乐趣;

2、依据自己的理解，富有表情地演唱并配以得体的动作，做到不喊

唱；

3、养成细致倾听音乐和观看别人表演的习惯，懂得如何当一名文明、

热忱的小观众；

4、运用夸张的表情演唱歌曲《我欢乐》，能在表演中有所创新。

教学重点及难点分析：

1、教学重点：充分调动每一位学生参与活动的乐观性。

2、教学难点：使每位学生都获得了一份自信一一〃我能行!〃

教具打算：

录音机，小奖品

教学过程：

一、组织教学：

师生问好

二、活动过程

1、老师引导小挚友们唱一些熟识的幼儿歌曲。

2、从齐唱中发觉乐观分子，并以此为切入口，唱好〃开门戏〃，打好〃当

头炮〃。

3、要求学生自己报幕，内容包括表演者姓名，节目名称及形式等。

4、老师当场进行点评;以鼓舞为主，给小挚友一份自信;遇到大声喊唱

的同学，不要正面指责或讪笑，而应委婉地指出〃假如声音放小一些演唱

效果回更好〃

5、尽量让每个孩子都有上台表演的机会。老师的目光要更留意视察

自信念不够的孩子，如支配他们齐唱，并刚好赐予表扬和鼓舞。

6、内容不局限，可舞蹈，相声等。

7、让孩子在活动中养成细致倾听他人演唱，观看别人表演的习惯，

到留意力集中，不要讲小话，节目表演完了要鼓掌致谢，让孩子们从小

懂得如何当一名文明，热忱的小观众。

三、活动评价

同学们的歌颂得真好，不但声音美，表情好，而且加上了自己编排的

动作，真是精彩的小歌手！

四、下课学生随音乐出教室I

其次课时

教学过程：

一、组织教学：

1、学生随音乐进教室

2、律动〃飞机，火车，轮船〃

3、师生问好

二、歌表演

师生共同复习歌曲《两只小耳朵》

1、请学生看黑板：三个人头，表情分别是欢乐，焦急，华蜜

2、请学生上台表演：欢乐，焦急，华蜜的表情和动作。

3、照书上动作规范学生

欢乐一一拍手

焦急一一跺脚

华蜜一一拍肩

三、节奏嬉戏

学生跟老师一起

1、我欢乐，我欢乐，我就拍拍手。我就拍拍手

2、我焦急，我焦急，我就跺跺脚。我就跺跺脚

3、我华蜜，我华蜜，我就拍拍肩。我就拍拍肩

四、师生共唱《我欢乐》

1、老师唱学生听

2、学生跟老师一起唱

3、学生自己找挚友相互拍手唱

4、学生上台表演

5、学生集体跟琴有表情演唱

五、小结评比

六、下课

音乐小学一班级上册教案教学2

《划船》：

教学目标：

1、学会《划船》这首歌，并大胆自信地演唱；

2、能用歌声、语言和肢体动作，乐观的表现自己对唱曲不怜悯景的

感受，并从中享受到音乐的乐趣。

教学重点：

学会演唱《划船》和表演《随着音乐动一动》。

教学难点：

能制造性的表演音乐嬉戏《随着音乐动一动》。

教学过程：

第一课时

一、导入：

同学们，你们喜爱去划船吗?今日我们就带你们去公园玩，你们兴奋

吗?下面我们就和你们一起来竞赛，每组都要参与看谁划得快！

二、律动：《随着琴声动一动》

工、树林里的小鸟唱起了好听的歌，田野里的花儿开得又香又艳，到

湖中去划船肯定奇妙极了，让我们随音乐动身吧！