《气质》教学设计.docVIP

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《气质》教学设计

科目

气质

执教者

宫振宇

教学单位

增城市东方职业技术学校

授课时间

周一第三节

授课班级

10幼师2

授课教材

幼儿心理学

教材

出版社

人民教育出版社

课型

新授课

教具准备

问卷、资料

教学方法

讲授法、讨论法、读书指导法、问题探究法

一、教材内容分析

1.在教材中的地位。本节课是选自《幼儿心理学》（人民教育出版社）第5章幼儿的个性因素及发展。

2.知识的实用性。学习气质是使学生了解气质的概念，掌握气质与儿童抚养的关系，有利于日后工作中培养幼儿良好的气质。

3.教材处理。教材对气质的介绍还算明了，但教材理论表述学术性比较强，造成学生理解困难。不明白什么是气质

该用户很懒，什么也没介绍

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