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第一章校园课程关联度分析背景与意义第二章GNN技术原理及其在课程关联分析中的应用第三章实证研究设计与方法论第四章实证结果与分析第五章GNN模型优化与扩展第六章应用与展望
01第一章校园课程关联度分析背景与意义
引入:校园课程设置的现状与挑战课程设置的孤立现象课程关联度分析的重要性现有方法的局限性计算机科学专业学生需重复学习数学基础艺术类课程与科学课程缺乏交叉融合传统方法依赖人工经验,效率低且主观性强
分析:校园课程关联度分析的数据基础课程数据的维度数据结构化程度低GNN的优势包含课程大纲、教师评阅、学生成绩和教材引用等信息需通过GNN处理才能提取有效特征自动学习课程间的关系,而传
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