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剖析哈代《1912-1913组诗》中忧郁情结与失败疗愈的交织

一、引言

1.1研究背景与目的

托马斯?哈代（ThomasHardy，1840-1928）是英国文学史上一位举足轻重的人物，他既是杰出的小说家，也是卓越的诗人。在其漫长的创作生涯中，哈代创作了近千首诗歌，这些诗歌题材广泛、风格独特，展现了他对人生、爱情、自然和社会的深刻思考。《1912-1913组诗》是哈代在妻子爱玛去世后创作的一组悼亡诗，共21首。这组诗不仅是哈代对爱玛的深情缅怀，更是他内心世界的真实写照，蕴含着复杂而深沉的情感。爱玛的离世，犹如一道晴天霹雳，打破了哈代原本平静的生活，也唤醒了他内心深处被岁月尘封的记忆与情感。在这组诗中，哈代回忆了他与爱玛相识、相知、相爱的过程，以及婚后生活的点点滴滴，那些曾经被忽视的美好瞬间，如今都成为了他心中最珍贵的回忆。同时，他也对自己在婚姻中的行为和态度进行了深刻的反思，充满了悔恨与自责。此外，面对爱玛的死亡，哈代对生命、死亡和命运等终极问题进行了深入的思考，这些思考贯穿于组诗的字里行间，使组诗具有了深刻的哲学内涵。

本研究旨在深入剖析《1912-1913组诗》中所蕴含的忧郁情结，以及哈代试图通过诗歌疗愈这种忧郁却最终失败的过程。通过对这组诗的细致解读，揭示哈代内心深处的情感世界和精神困境，探讨忧郁情结在诗歌创作中的体现和作用，以及哈代失败疗愈背后的深层原因。这不仅有助于我们更全面、深入地理解哈代的诗歌创作和内心世界，也能为研究文学作品中的情感表达、心理分析以及生命哲学等提供有益的参考。

1.2国内外研究现状

在国外，对哈代及其作品的研究由来已久，成果丰硕。众多学者从不同角度对哈代的小说和诗歌进行了深入剖析，如从社会历史角度探讨其作品对英国社会变迁的反映，从哲学思想角度分析其对命运、人生等问题的思考，从艺术风格角度研究其独特的叙事技巧和诗歌韵律。对于《1912-1913组诗》，部分国外学者关注到了哈代在诗中表达的对亡妻的深切思念和复杂情感，也有学者从心理学角度分析哈代在组诗中的自我超越和心理成长过程。然而，在忧郁情结与失败疗愈这一方面的研究仍相对薄弱，虽然有一些研究涉及到哈代诗歌中的情感基调，但缺乏对忧郁情结的系统性分析，以及对哈代疗愈失败原因的深入挖掘。

在国内，哈代的作品也受到了广泛关注和研究。学者们对哈代的小说研究较为深入，探讨了其小说中的悲剧意识、女性形象、生态思想等。对于哈代诗歌的研究，虽然近年来有逐渐增多的趋势，但整体上仍落后于对其小说的研究。在对《1912-1913组诗》的研究中，国内学者主要集中在对组诗中爱情主题的探讨、对哈代诗歌艺术特色的分析，以及与中国悼亡诗的比较研究等方面。在忧郁情结与失败疗愈的研究上，国内学者的相关成果较少，尚未形成较为成熟的研究体系。

综上所述，国内外对《1912-1913组诗》的研究在忧郁情结与失败疗愈方面存在一定的不足，这为本研究提供了广阔的空间。本研究将在借鉴前人研究成果的基础上，运用文本细读法、心理分析等方法，深入研究这组诗中的忧郁情结与失败疗愈，以期为哈代研究贡献新的视角和见解。

1.3研究方法与创新点

本研究主要采用文本细读法，对《1912-1913组诗》的文本进行逐字逐句的细致分析，深入挖掘诗歌中的意象、隐喻、象征等元素，以及语言表达、韵律节奏等方面所蕴含的情感和意义。通过对诗歌文本的微观解读，揭示哈代在诗歌中如何表达忧郁情结，以及他在疗愈过程中的内心挣扎和情感变化。

同时，运用心理分析方法，结合哈代的生平经历、创作背景以及心理学相关理论，深入剖析哈代在组诗中所展现的心理状态和情感动机。探讨他的忧郁情结产生的根源，以及他试图通过诗歌疗愈忧郁的心理过程和失败原因，从心理学角度揭示组诗的深层内涵。

本研究的创新点在于从独特的视角分析《1912-1913组诗》，将研究重点聚焦于忧郁情结与失败疗愈这一较少被关注的领域，填补了国内外在这方面研究的部分空白。通过综合运用文本细读法和心理分析方法，打破了以往单一研究方法的局限，使研究更加全面、深入，能够更准确地把握哈代的内心世界和诗歌创作的深层意义。

二、《1912-1913组诗》与哈代的生平经历

2.1哈代的人生轨迹与情感历程

托马斯?哈代于1840年出生在英国多塞特郡的一个小村庄，他的家庭属于普通的中产阶级。哈代的童年在乡村度过，美丽的自然风光和淳朴的乡村生活为他日后的创作提供了丰富的素材。他自幼对文学和艺术表现出浓厚的兴趣，尽管没有接受过正规的大学教育，但通过自学和广泛阅读，他积累了深厚的知识储备。

1862年，哈代前往伦敦，在那里他接触到了更广阔的世界和多元的文化，同时也开始了他的文学创作生涯。然而，在伦敦的初期，哈代的文学之路并不顺遂，他的诗歌投