青岛版2025秋小学科学一年级上册《9 给树做“名片”》教学设计.pdf

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《9给树做“名片”》教学设计(青岛版2025秋一年级上册)

模块具体内容

教材分析本课是第二单元“我们怎样观察”的收官实践课,属于“综

合与应用”层级活动。教材以“给树做名片”为任务载体,

不新增观察技能,而是整合前序“看、听、摸、闻、比”

等方法,引导学生对树木进行多维度观察并记录表达。

过图文结合的名片制作,实现科学观察与美术创作、

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